سیاست وزارت علوم، ارتباط بیشتر با صنعت و علم است

معاون پژوهشی وزارت علوم:
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان،
مسعود برومند، معاون پژوهشی وزارت علوم در خصوص اهداف این نشست گفت: آنچه دفتر ارتباط با صنعت انجام می‌دهد تنها انعکاس اقداماتی است که در دانشگاه‌ها در حال انجام و اجراست و اشکالات و نقاط قوت و ضعف‌ها به خوبی دیده می‌شود.
از دانشگاه‌ها تقاضا داریم این انعکاس‌ها بیشتر شود، چراکه اثرگذار‌تر است.
برومند تصریح کرد: سیاست وزارت علوم ارتباط بیشتر با صنعت و علم است با این تفاوت که کیفیت باید بر کمیت رجحان داشته باشد تا بتوان خروجی را به فناوری تبدیل کرد.
معاون پژوهشی تاکید کرد: چالش‌های امروز جامعه مانند آلودگی هوا، سیلاب در برخی استان‌ها و ...
برای ما حائز اهمیت است؛ برای رفع این چالش‌ها باید راندمان را به این سمت ببریم.
به گزارش خبرنگارهشتمین نشست مشترک مدیران ارتباط با صنعت دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور با حضور مدیران پژوهشی وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی کشور در محل نمایشگاه بین المللی تهران برگزار شد.مسعود برومند، معاون پژوهشی وزارت علوم در خصوص اهداف این نشست گفت: آنچه دفتر ارتباط با صنعت انجام می‌دهد تنها انعکاس اقداماتی است که در دانشگاه‌ها در حال انجام و اجراست و اشکالات و نقاط قوت و ضعف‌ها به خوبی دیده می‌شود.
از دانشگاه‌ها تقاضا داریم این انعکاس‌ها بیشتر شود، چراکه اثرگذار‌تر است.برومند تصریح کرد: سیاست وزارت علوم ارتباط بیشتر با صنعت و علم است با این تفاوت که کیفیت باید بر کمیت رجحان داشته باشد تا بتوان خروجی را به فناوری تبدیل کرد.معاون پژوهشی تاکید کرد: چالش‌های امروز جامعه مانند آلودگی هوا، سیلاب در برخی استان‌ها و ...
برای ما حائز اهمیت است؛ برای رفع این چالش‌ها باید راندمان را به این سمت ببریم.
او با بیان اینکه روش‌ها باید متناسب با نیازها تغییر کند، گفت: اگر منتظر باشیم کارفرما‌ها و نیاز‌ها به سراغمان بیایند اشتباه است.
برومند تصریح کرد: یکی از تبصره‌هایی که می‌توان از آن بودجه تامین کرد ماده ۵۶ است که از طریق دستگاه‌های ملی و استان‌ها تامین می‌شود.
از سال ۹۴ تاکنون حدود ۷۵۰۰ پروژه بین دستگاه‌های اجرایی و در دانشگاه‌ها منعقد شده است؛ براین اساس ۵۰۰۰ پروژه معلق مانده و به نوعی با شکست مواجه شده اند.
معاون پژوهشی وزارت علوم افزود: ما نباید اجازه دهیم پروژه‌ها با شکست مواجه شوند؛ این مهم با تغییر الگو‌های قبلی به الگو‌های جدید ممکن می‌شود، البته الگوها در استان‌های مختلف کشور متفاوت است.
بدون علوم انسانی، پیشرفت ممکن نیست
برومند تاکید کرد: حوزه علوم انسانی را در کنار حوزه‌های فنی ببینید، چرا که بدون علوم انسانی، پیشرفتی ممکن نیست.
او شناخت از محیط اطراف را نکته بسیار مهمی خواند و تصریح کرد: سال گذشته تدوین ارتباط به علم و فناوری را در ۱۰ استان پایلوت کردیم که برای این منظور هماهنگی‌های لازم با دستگاه‌های ذی‌ربط در تهران و استان‌ها انجام‌شد.
اسناد همه آن‌ها در دسترس است که تماما عملی و اجرایی است.
۲۱ استان دیگر را سازمان برنامه و بودجه به برنامه اضافه کرده است.
معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: حدود ۹۰ دانشگاه نتایج رصد خود را ارائه کرده اند.
بیمه و سوابق تمام فارغ التحصیلان سنجیده می‌شوند از جمله اینکه چه تعداد از فارغ التحصیلان از استان رفته و به کجا رفته اند؛ این‌ها اطلاعاتی است که باید بررسی شوند تا ببینیم چه نیرو‌هایی و برای کجا تربیت می‌شوند.
برومند ادامه داد: بحث دیگری که برای آن بودجه در نظر گرفته شده بحث اشتغال روستاهاست.
برای توسعه اشتغال روستایی باید بودجه خوبی لحاظ شود که البته این امر مستلزم طرح خوب است.
برای این منظور طبیعی است که به قدرت و توانایی بیشتری نیازمندیم که دانشگاه‌ها بهترین گزینه هستند.
از پتانسیل موسسات آموزش عالی استفاده کنید و تیم بسازید.
او با بیان اینکه گاهی خلاقیت‌ها از ما گرفته می‌شود، اظهار کرد: چه اشکالی دارد به جای ساخت ربات‌های فوتبالیست، ربات‌هایی بسازیم که بتوانند وارد کانال‌های فاضلاب شوند و به این ترتیب جان انسان‌های بیشتری حفظ شود؛ و یا اینکه مثلا بررسی شود منشا بوی بد در تهران کجاست؟، آیا دانشگاه‌ها می‌توانند در این باره کمک کنند یا خیر.
ارتباط با دانشگاه‌ها در این باره می‌تواند بسیار تاثیرگذار باشد و در این بستر می‌توان با ایده‌ها و خلاقیت‌های جدید مواجه شد.
معاون پژوهش وزارت علوم در پایان تاکید کرد: اگر دانشگاه‌ها در راستای تولید باشند باید سهم بیشتری برای هئیت علمی آن‌ها در نظر گرفته شود.
باید نیاز‌ها در قالب عناوین دقیق بیرون بیایند نه موضوعات کلی، چراکه عناوین کلی نشان دهنده عدم جدیت در طرح و پژوهش ارائه شده است.
انتهای پیام/