تحول در رویکرد یادگیری نظام آموزش و پرورش/ مهارت آموزی مدنظر است
اراک- مدیرکل تعاون وپشتیبانی وزارت آموزش وپرورش گفت: هم اکنون شاهد تحولی در رویکرد یادگیری نظام آموزش و پرورش کشور هستیم و در جریان این تحول، توجه به پرورش استعدادها و مهارت آموزی مدنظر است.
به گزارش خبرنگار مهر، گودرز کریمی‌فر روز دوشنبه در آیین بازگشایی مدارس و زنگ مهر و مقاومت در اراک، اظهار داشت: در حال حاضر رویکرد نظام آموزشی کشور از حافظه محور به سمت پرورش استعدادها و مهارت محوری تغییر مسیر داده و ملاحظات توسعه و پیشرفت جامعه در یادگیری مطلوب درنظر گرفته می‌شود.
مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش افزود: هم اکنون ۱۴ میلیون دانش‌آموز، ۲۸ میلیون والدین دانش آموزان و یک میلیون معلم به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم با وزارت آموزش و پرورش در ارتباط هستند.
وی عنوان کرد: با این توصیف، جمع بزرگ خدمات گیران نهاد آموزش و پرورش، این نهاد را به یکی از بزرگترین واحدهای اجتماعی کشور تبدیل کرده که کار آن از اهمیت بالایی برخوردار است.
مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: امروز باید به این امر واقف شد که نظام آموزش و پرورش محصول کار جمعی و برنامه‌محور است برای افزایش موفقیت در این نهاد آموزشی پیوست برنامه ای مدیران و زیرمجموعه باید روز به روز بیشتر شود.
کریمی فر ضمن بیان اینکه والدین هرگز نباید فرزندان خود را در امور تحصیلی با دیگران مقایسه کنند، گفت: مهمترین ویژگی دانش آموزان متفاوت بودن آنان است و ما باید به این مساله توجه داشته باشیم.
مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: نظام تعلیم و تربیت آمیخته‌ای از علم‌آموزی و پرورش معنوی است و آموزش و پرورش می‌کوشد تا نسلی خودباور و خدا باور تربیت کند.
گفتنی است امروز بیش از ۲۰۸هزار دانش آموز مقاطع مختلف آموزش و پرورش در استان مرکزی سال تحصیلی جدید را آغاز کردند.