قلب آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان می تپد
وزیر آموزش و پرورش گفت: قلب آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان می تپد.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اولین گردهمایی مشترک مدیران ارشد ستادی و استانی دانشگاه فرهنگیان در دانشگاه فرهنگیان با حضور محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش، حسین خنیفر، رئیس دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.
محسن حاجی میرزایی در این مراسم گفت: قلب آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان می تپد و رمز موفقیت مجمفوعه نظام تعلیم و تربیت در دانشگاه فرهنگیان است و اگر حال این دانشگاه خوب باشد حال آموزش و پرورش هم خوب است.
بار سنگین اجرای سند تحول بر دوش دانشگاه فرهنگیان است.
بیش از نیمی از اهداف و آرمان هادبرای دوره مسئولیتم ارتباط تنگاتنگی با دانشگاه فرهنگیان دارد و این دانشگاه مهمترین ماموریتش تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش است.
ابنکه مجرای ورود به آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان است نقشی بسیار مهم این نقش الزاماتی را گوشزد می کند.
معلمی که باید دانشگاه فهمرهنگیان تربیت کند چه معلمی است و چرا این دانشگاه باید معلم تربیت کند؟
دلیل این است که می خواهیم معلم تربیت کنیم ولی در سایر دانشگاه هها علم منتقل می کنندگ معلم اسوه و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت است و مهمترین عنصر در فرآیند تعلیم و تربیت است و معلم جبران تمام نداشته هاست و ما نمی توانیم از استاندارد معلم واجد شرایط کوتاه بیایم.
توجه عمیق و بایسته ای به اینکه معلمین در مجموعه این نظام چه ویژگی هایی دارند و آیا در تراز سند تحول هستند یا خیر؟
وی در ادامه گفت: زمانی به قیمت توسعه کمیت کیفیت را قربانب کردیم.
از هیچ استانداردی کوتاه نمی آییم.
معلم باید ویژگی های منحصر به فردی داشته باشد و توانمندی های لازم را داشته باشد.
حاجی میرزایی افزود: زمین شرط داشتن دانشگاه فرهنگیان نیست بلکه داشتن هیات علمی متبحر شرط افزودن دامنه کار دانشگاه فرهنگیان در استان های مختلف است.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه بیان کرد: در هستب هیچ شغلی پیچیده تر و غنی تر از معلمی نیست و این شغل کارمندی و معلمی نیست و در اینجا معلمی تربیت می شود که رفتارش الهام بخش باشد.
وی افزود: کثرت گرایی نباید ما را به عدول از ارزش ها سوق دهد.
پیامبر معلم است و اگر کاری شدیف تر غنی تر و عمیق تر از معلمی بود خداوند پیامبر را برای امر دیگری مبعوث می کرد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه افزود: باید از استاندارد ها به جد مقاومت کرد و باید یا استانداردها اصلاح شود و اگر مشکلی ندارد از تغییر آنها جلوگیری کرد.
دانشگاه فرهنگیان باید شایستگی اعتقادی و اخلاقی و حرفه ای معلمان را ارتقا ببخشد و معلمین و مدیران ما نیازمند آموزش هستند اگر بخواهیم در هر جز نظام تعلیم و تربیت تغییر ایجاد کنیم نیازمند تحول هستیم.
حاجی میرزایی در ادامه بیان کرد: نقطه شروع و عزیمت اجرای سند تحول دانشگاه فرهنگیان است و اگر در این نقطه مشکلی ایجاد شود کل مجموعه دچار خلل می شود.
وی افزود: باید معلمین دانش آموز را برای خروج از استیصال و انزوا و تغییرات خطراناک مصونیت ببخشد این مصونیت بخشی معلمی در تراز سند می خواهد.
انتهای پیام/