خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

یکشنبه، 14 تیر 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

امام جمعه اهر: مشاوران متخصص، حلقه مفقوده نظام تعلیم و تربیت هستند

مهر | استان‌ها | شنبه، 13 تیر 1405 - 21:33
اهر- امام جمعه اهر با تأکید بر ضرورت حضور مشاوران متخصص در مدارس گفت: استفاده از نیروهای توانمند در حوزه مشاوره، نقش مهمی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارد.
اجتماعي،اجراي،اهر،ضرورت،شناسايي،مدارس،مشكلات،اشاره،آموزش،جليلي

به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام والمسلمین جلیل جلیلی عصر شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان اهر با اشاره به اهمیت سلامت روان و مراقبت‌های اجتماعی دانش‌آموزان، اظهار کرد: اجرای دقیق «طرح نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) زمینه شناسایی، بررسی و کاهش آسیب‌های اجتماعی در جامعه دانش‌آموزی را فراهم می‌کند.
وی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در اجرای این طرح افزود: ایجاد بانک اطلاعاتی دانش‌آموزان در معرض آسیب، امکان پایش، شناسایی و هدایت به‌موقع آنان را فراهم می‌سازد و می‌تواند در کاهش آسیب‌های اجتماعی مؤثر باشد.
امام جمعه اهر با اشاره به نقش معلمان در شناسایی مشکلات دانش‌آموزان گفت: معلمان به دلیل ارتباط مستمر با دانش‌آموزان، نخستین افرادی هستند که می‌توانند تغییرات رفتاری و مشکلات آنان را تشخیص داده و برای پیگیری موضوع اقدام کنند.
وی همچنین با انتقاد از کمرنگ بودن ارتباط میان خانواده و مدرسه، بر ضرورت تقویت تعامل اولیا و مدارس تأکید کرد و افزود: همراهی خانواده‌ها با مجموعه آموزش و پرورش، نقش مهمی در حل مسائل تربیتی و اجتماعی دانش‌آموزان دارد.
جلیلی در ادامه، حضور مشاوران متخصص و کارآمد در مدارس را یک ضرورت دانست و گفت: نباید افرادی که توانایی تدریس ندارند، صرفاً به عنوان مشاور در مدارس به کار گرفته شوند؛ دانش‌آموزان برای عبور از مسائل و آسیب‌های اجتماعی به مشاوران متخصص، متعهد و توانمند نیاز دارند.
امام جمعه اهر همچنین با اشاره به ضعف در اجرای برخی قوانین، اظهار داشت: یکی از مشکلات اساسی کشور، فاصله میان تصویب قوانین و اجرای صحیح آنهاست و این موضوع در حوزه آموزش نیز نیازمند توجه جدی است.
وی در پایان با انتقاد از دسترسی بی‌ضابطه دانش‌آموزان به فضای مجازی گفت: بخش قابل توجهی از آسیب‌ها و ناهنجاری‌های رفتاری دانش‌آموزان ناشی از استفاده بدون نظارت از فضای مجازی است و مدیریت این فضا نیازمند همکاری جدی خانواده‌ها و دستگاه‌های مسئول است.