خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

چهارشنبه، 10 تیر 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

خسارت‌های جنگ به مراکز آموزش عالی و پژوهشی مستندسازی شد

مهر | دانش و فناوری | چهارشنبه، 10 تیر 1405 - 08:55
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم از تکمیل فرآیند مستندسازی خسارت‌های واردشده به مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور خبر داد و گفت: در جریان جنگ اخیر، ۴۴ مرکز علمی آسیب دیده‌اند.
علوم،وزارت،مركز،مجلس،مستندسازي،حقوقي،كشور،واردشده،مستندات،لوايح

افشین سفاهن، رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در گفت‌وگو با خبرنگار مهر با تشریح اقدامات این وزارتخانه در جریان جنگ اخیر، از تکمیل فرآیند مستندسازی خسارت‌های واردشده به مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور خبر داد.
وی گفت: یکی از مهم‌ترین مسئولیت‌های ما در این دوره، مستندسازی خسارت‌های واردشده بود.
از همان ابتدای کار، گروه‌های تخصصی تشکیل شد و از حقوقدانان برجسته کشور چه در داخل و چه در خارج از کشور، دعوت کردیم تا به صورت حضوری و مجازی با ما همکاری کنند.
سفاهن افزود: پس از طراحی فرآیند مستندسازی، دستورالعمل‌های لازم به مراکز آسیب‌دیده ارسال شد و این مراکز بر اساس چارچوب تعیین‌شده نسبت به تهیه تصاویر، مدارک و مستندات اقدام کردند.
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم ادامه داد: برای رسمیت‌بخشی به این مستندات، از همکاران‌مان در قوه قضاییه درخواست همکاری کردیم و با مشارکت وکلای دادگستری و اعضای کانون مشاوران، صحت و اعتبار اسناد و مدارک مورد تأیید قرار گرفت.
۴۴ مرکز علمی آسیب دیده‌اند/ خسارت‌ها از ۳۳ همت فراتر رفت
وی اظهار کرد: روز گذشته موفق شدیم فرآیند تکمیل مستندات را به پایان برسانیم و گزارش نهایی را در اختیار دولت قرار دهیم.
بر اساس این گزارش، ۴۴ مرکز علمی و دانشگاهی کشور آسیب دیده‌اند و میزان خسارت‌های واردشده بیش از ۳۳ همت برآورد شده است.
سفاهن با اشاره به اینکه این برآورد تنها شامل خسارت‌های مادی است، خاطرنشان کرد: این رقم جدا از آسیب‌های روحی، روانی و سایر پیامدهای ناشی از این حوادث است.
وی مستندسازی و برآورد خسارت‌ها را مهم‌ترین اقدام حوزه حقوقی وزارت علوم در جریان جنگ اخیر دانست و افزود: در کنار این موضوع، جلسات متعددی با نمایندگان مجلس شورای اسلامی، کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، کمیسیون امنیت ملی و سایر کمیسیون‌های مرتبط برگزار شد.
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم گفت: در این نشست‌ها، اقدامات وزارت علوم در حوزه‌های مختلف به اطلاع نمایندگان رسید و ضمن دریافت دیدگاه‌ها و پیشنهادهای آنان، همکاری مؤثری میان وزارت علوم و مجلس شکل گرفت.