خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

پنجشنبه، 21 خرداد 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

پیرحسینلو: ۱۱۷ مهدکودک فاقد مجوز در مرکزی ساماندهی شدند

مهر | استان‌ها | پنجشنبه، 21 خرداد 1405 - 09:11
اراک - مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: ۱۱۷ مرکز فاقد مجوز در حوزه مهدکودک های این استان سامان‌دهی شدند که اکنون در مسیر اخذ مجوز و فعالیت رسمی قرار گرفته‌اند.
استان،دوره،مراكز،مركزي،فعاليت،آموزش،پيرحسينلو،مجوز

عبدالرضا پیرحسینلو در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: در حال حاضر ۷۵۳ مجوز فعالیت در حوزه مهدکودک‌ها و مراکز پیش‌دبستانی استان مرکزی صادر شده که از این تعداد، ۵۷۶ واحد فعال هستند.
وی افزود: ۶۷ درصد کودکستان‌های فعال استان مرکزی به صورت ضمیمه مدارس دولتی فعالیت می‌کنند و مابقی به صورت مستقل یا وابسته به مدارس غیردولتی هستند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ تعداد ۱۳ هزار و ۲۸۴ نوآموز در سامانه سیدا ثبت‌نام شدند و پوشش دوره پیش‌دبستانی در استان به ۸۸ درصد رسید.
وی ادامه داد: یک‌هزار و ۶۹۰ نوآموز در این دوره ثبت‌نام نکرده‌اند که تلاش می‌شود با اجرای برنامه‌های تابستانی، زمینه بهره‌مندی آنان از آموزش‌های پیش‌دبستانی پیش از ورود به دبستان فراهم شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به ساماندهی مراکز فاقد مجوز تاکید کرد: ۱۱۷ مرکز غیرمجاز شناسایی و به مراجع ذی‌ربط معرفی شدند که پس از تمکین به قانون، فرآیند صدور مجوز برای آنها در دست اقدام قرار گرفته است.
وی افزود: مسئولیت آموزش و تربیت کودکان از بدو تولد تا شش سالگی به طور کامل بر عهده وزارت آموزش و پرورش است و فعالیت مراکز آموزشی در این حوزه باید مطابق ضوابط این وزارتخانه انجام شود.
پیرحسینلو بیان کرد: دوره ۳۶ ساعته «راهبردهای تربیت و یادگیری» برای مربیان در حال برگزاری است و پس از آن نیز دوره ۳۲ ساعته «تربیت کودک» اجرا خواهد شد.
وی گفت: تعیین تکلیف نحوه اداره دوره پیش‌دبستانی در کشور یک ضرورت است و باید به صورت اساسی مشخص شود که این مراکز به شکل مستقل، وابسته به مدارس یا با سازوکار دیگری فعالیت کنند.
پیرحسینلو تأکید کرد: در حال حاضر مرکز پیش‌دبستانی دولتی در کشور وجود ندارد و این موضوع موجب شده برخی کودکان به‌ویژه در مناطق روستایی از آموزش‌های پیش‌دبستانی محروم بمانند.