خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

چهارشنبه، 03 تیر 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

هیچ فناوری جای کتاب را در تربیت کودکان و نوجوانان نمی‌گیرد

باشگاه خبرنگاران | سلامت و پزشکی | دوشنبه، 11 خرداد 1405 - 22:40
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش بی‌بدیل کتاب در تربیت نسل آینده، گفت: هیچ فناوری و تکنولوژی نمی‌تواند جای کتاب را در نظام تعلیم و تربیت بگیرد.
پرورش،كتاب،نوجوانان،كودكان،آموزش،كانون،وزير،كودك،فرهنگي،ارزش ...

باشگاه خبرنگاران جوان - علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش، عصر امروز، دوشنبه ۱۱ خرداد ماه در آیین رونمایی از مجموعه ۲۰ جلدی «گنج قصه‌ها» که در حاشیه نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، از برگزارکنندگان نمایشگاه، مدیران کانون و دست‌اندرکاران تولید این اثر قدردانی کرد.
وی با اشاره به استقبال گسترده از نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان، این استقبال را نشانه توجه خانواده‌ها به فرهنگ کتاب‌خوانی دانست و گفت: برگزاری این نمایشگاه در شرایط کنونی کشور و حضور پرشور مخاطبان، اتفاقی ارزشمند و امیدبخش است.
وزیر آموزش و پرورش با یادآوری خاطرات خود از برنامه «قصه‌های ظهر جمعه»، اظهار کرد: این برنامه از پرمخاطب‌ترین برنامه‌های رادیویی دوران ما بود و بسیاری از کودکان و نوجوانان آن نسل با قصه‌ها و داستان‌های آن ارتباط عمیقی برقرار می‌کردند.
وی با تقدیر از محمد میرکیانی، نویسنده و پژوهشگر حوزه ادبیات کودک و نوجوان، افزود: باید از سرمایه‌های ارزشمند فرهنگی و ادبی کشور بهره گرفت و تجربیات و دانش آنان را در اختیار نسل جدید قرار داد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر جایگاه کتاب در فرآیند تربیت، گفت: هیچ چیز در نظام تعلیم و تربیت جای کتاب را نمی‌گیرد و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز از ابتدای شکل‌گیری بر محور کتاب، قصه و داستان بنا شده است
وی مهم‌ترین شاخص ارزیابی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را تولید و ترویج کتاب دانست و تصریح کرد: همه فعالیت‌های فرهنگی و هنری کانون ارزشمند هستند، اما کتاب باید همچنان در مرکز توجه و برنامه‌ریزی این مجموعه قرار داشته باشد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت قصه در انتقال مفاهیم تربیتی و فرهنگی اظهار کرد: داستان‌ها و قصه‌ها پیام‌های عمیق انسانی و اخلاقی را به شکلی ماندگار در ذهن مخاطب ثبت می‌کنند و می‌توانند الگو‌های رفتاری مؤثری برای کودکان و نوجوانان ایجاد کنند.
وی همچنین بر ضرورت دسترسی بیشتر کودکان و نوجوانان به آثار ارزشمند تأکید کرد و گفت: تولید کتاب به تنهایی کافی نیست و باید از همه ظرفیت‌ها برای معرفی و رساندن این آثار به جامعه مخاطب استفاده شود.
وزیر آموزش و پرورش بازآفرینی متون کهن فارسی برای کودکان و نوجوانان را اقدامی ضروری دانست و افزود: بسیاری از گنجینه‌های ادبی ایران برای نسل امروز نیازمند بازنویسی و بازآفرینی هستند تا با زبان و قالبی متناسب با نیاز‌ها و ذائقه مخاطبان کودک و نوجوان ارائه شوند.
وی با استقبال از برنامه‌های کانون برای تولید آثار چندرسانه‌ای و انیمیشن بر پایه این داستان‌ها، استفاده از ظرفیت‌های هنری و فناوری‌های نوین برای ترویج کتاب و ادبیات کودک را ضروری دانست.
وزیر آموزش و پرورش در پایان با تأکید بر آمادگی آموزش و پرورش برای حمایت از ناشران، نویسندگان و تولیدکنندگان آثار فرهنگی، ابراز امیدواری کرد: مجموعه «گنج قصه‌ها» بتواند در گسترش فرهنگ مطالعه و انتقال ارزش‌های فرهنگی و تربیتی به نسل جدید نقش مؤثری ایفا کند.
منبع: پایگاه اطلاع‌رسانی دولت