علیپناه: صیانت از حقوق دانشآموزان اولویت شورای نظارت مدارس است
سنندج- رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش کردستان گفت: صیانت از حقوق دانشآموزان و ارتقای کیفیت آموزشی، اولویت اصلی شورای نظارت مدارس غیردولتی استان است.
به گزارش خبرنگار مهر، یاسر علیپناه ظهر سه شنبه در جلسه شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی استان اظهار کرد: در این نشست موضوعاتی از جمله بررسی تخلفات احتمالی، شهریه مدارس، انتخابات شورای هماهنگی مؤسسان و نحوه اجرای برنامههای آموزشی مورد بحث و تصمیمگیری قرار گرفت.
وی افزود: اجرای دقیق ضوابط و آییننامهها و تشدید نظارتهای مستمر با هدف صیانت از حقوق دانشآموزان و اولیا در دستور کار قرار دارد.
رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی کردستان با اشاره به اجرای برنامه مدرسهمحور «کاما» (کارگروه ارتقا و مداخله آموزشی) گفت: این طرح با هدف افزایش کیفیت آموزش، ایجاد فرصتهای متنوع یادگیری و تقویت مشارکت دانشآموزان اجرا میشود.
وی ادامه داد: برنامه «کاما» در چهار دبیرخانه تخصصی شامل آموزشی و پرورشی، تربیتبدنی و سلامت، فرهنگی و هنری و قرآنی و همچنین ابتکارات و هوش مصنوعی ساماندهی شده و شاخصهای عملکردی مشخصی برای ارزیابی نتایج آن تعریف شده است.
علیپناه تأکید کرد: این برنامه مبتنی بر نیازسنجی واقعی مدارس طراحی شده و با تفویض اختیار هدفمند، تصمیمسازی را در سطح واحد آموزشی تقویت میکند؛ ضمن اینکه فرآیند ارزیابی آن بهصورت دادهمحور و مستمر انجام میشود تا نتایج قابل اندازهگیری حاصل شود.
بررسی راهاندازی مدارس قرآنی
وی از بررسی موضوع تأسیس مدارس قرآنی غیردولتی در جلسه شورا خبر داد و گفت: توسعه فعالیتهای تربیتی و تقویت برنامههای هویتی و قرآنی از رویکردهای مهم امسال است.
رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی کردستان با اشاره به ارزیابی عملکرد آموزشی مدارس افزود: نتایج امتحانات نهایی دوره دوم متوسطه در نشست تخصصی با مدیران و مؤسسان تحلیل و نقاط قوت و قابل بهبود مشخص شد.
وی همچنین درباره شهریه مدارس گفت: شفافیت، رعایت قوانین و توجه به توان اقتصادی خانوادهها باید در تعیین شهریه مورد توجه قرار گیرد.
علیپناه با بیان اینکه اکنون ۵۱۶ مرکز آموزشی غیردولتی در استان فعال است، خاطرنشان کرد: این مراکز نقش مهمی در ارتقای مهارتهای علمی و زبانی دانشآموزان دارند و پایش کیفیت عملکرد آنها بهصورت مستمر انجام میشود.
وی در پایان تأکید کرد: شورای نظارت با رویکرد حمایتی ـ نظارتی، ارتقای شاخصهای کیفی آموزش و توسعه مشارکتها را بهعنوان اولویت اصلی دنبال میکند تا مدارس غیردولتی در مسیر استاندارد و اثربخش فعالیت کنند.