هاشمی: مدارس مرزی خراسان جنوبی نیازمند نوسازی فوری هستند

به گزارش خبرنگار مهر، سید حسن هاشمی ظهر دوشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش خراسان جنوبی در آموزش و پرورش این استان با بیان اینکه خراسان جنوبی پیشینه‌ای درخشان در آموزش نوین دارد، اظهار کرد: در دوره‌ای ۲۸۲ مدرسه فعال در استان وجود داشت و در مدرسه شوکتیه زبان‌های فرانسه و انگلیسی تدریس می‌شد.
نماینده مردم بیرجند، درمیان و خوسف بیان کرد: این موضوع حتی در سفرنامه اروپاییان نیز مورد اشاره قرار گرفته و نشان‌دهنده نگاه پیشرو آموزشی در این منطقه بوده است.
وی با تأکید بر مسئولیت استانی کمیسیون آموزش در قبال مناطق کمتر برخوردار، افزود: انتظار ما این است که به شکل ویژه به زیرساخت‌های آموزشی استان‌های مرزی توجه شود، چرا که نیازها کاملاً ضروری و فوری است.
هاشمی با اشاره به مشکلات معیشتی و درمانی فرهنگیان، گفت: شخصاً شاهد بوده‌ام که یک بازنشسته فرهنگی برای تأمین هزینه درمان همسر خود با مشکلات جدی مواجه بوده و این در حالی است که نظام بیمه تکمیلی باید به‌گونه‌ای عمل کند که شأن معلمان حفظ شود.
نماینده مردم بیرجند، درمیان و خوسف در ادامه به وضعیت پژوهش‌سرای بیرجند اشاره کرد و گفت: این مرکز با وجود ظرفیت‌های علمی بالا، از نظر تجهیزات و زیرساخت‌ها فرسوده است.
هاشمی عنوان کرد: استانی که توان اثبات خود در سطح ملی و بین‌المللی را دارد، نیازمند تجهیز به فناوری‌های نوین از جمله زیرساخت‌های هوش مصنوعی است تا بتواند استعدادهای خود را در داخل کشور حفظ کند.
وی با بیان اینکه خراسان جنوبی از نظر منابع طبیعی و سرمایه انسانی غنی است، تصریح کرد: ما بر روی منابع طلای خاورمیانه ایستاده‌ایم و در عین حال دارای استعدادهای ناب انسانی هستیم، اما این استعدادها نباید با حداقل امکانات رشد کنند.
نماینده مردم بیرجند، درمیان و خوسف همچنین بر لزوم توجه جدی به مدارس عشایری و چندپایه تأکید کرد و افزود: قابل قبول نیست دانش‌آموز مناطق مرزی و عشایری نتواند به سطح استاندارد آموزشی دست یابد، در حالی که از استعداد بالایی برخوردار است‌ بنابراین باید فرمولی مشخص برای کاهش شکاف آموزشی مناطق مرزی تدوین شود.
هاشمی با اشاره به مشکلات هنرستان‌های خراسان جنوبی، گفت: بخش فنی و مهارتی استان هم با کمبود تجهیزات و زیرساخت مواجه است و این موضوع نیازمند حمایت فوری است تا بتوان نیروی انسانی ماهر تربیت کرد.توجه به مناطق مرزی یک سرمایه‌گذاری برای امنیت، توسعه و آینده کشور است و انتظار داریم این نگاه در سیاست‌گذاری‌های آموزشی تقویت شود.