آموزه‌های سند تحول بنیادین برای اجرا به مدارس وارد می‌شوند
سمنان - مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان گفت: یکی از وظایف اصلی ما این است که آموزه‌های سند تحول بنیادین برای اجرا به‌صورت مرحله‌ای وارد مدارس شود تا شاهد اتفاقات خوب در این حوزه باشیم.
به گزارش خبرنگار مهر، محمد دستورانی ظهر شنبه در گردهمایی مشترک شورای معاونان، مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان سمنان به میزبانی آموزش و پرورش ضمن بیان اینکه آموزه‌های سند تحول بنیادین برای اجرا به مدارس وارد می شوند، ابراز داشت: نهاد تحولی برای اجرای سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش محسوب می شود لذا در راستای سیاست گذاری بهترین اقدامات از سوی این وزارتخانه صورت گرفته است.
وی با بیان اینکه یکی از وظایف اصلی ما این است که آموزه‌های سند تحول بنیادین برای اجرا به‌صورت مرحله‌ای وارد مدارس شود، افزود: در راستای ارتقای مدارس یکی از تاکیدات ما در استان این است که تدوین برنامه‌ها و فعالیت‌های اجرایی در مدارس ناظر بر کیفیت باشد و از کمی گرایی پرهیز شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان داشتن مدارس زنده و پویا را دیگر اولویت این اداره کل دانست و تصریح کرد: مدرسه مرکز ثقل تحول در تعلیم و تربیت است.
دستورانی بیان کرد: موضوع اصلی چرخش‌های تحول‌آفرین، رسیدن از وضع موجود به نقطه مطلوب بوده و از سوی دیگر هویت ترکیبی در سند تحول بنیادین به معنای تربیت دانش‌آموزانی با هویت ملی، اعتقادی، انقلابی و بین‌المللی محسوب می شود که انتظار داریم نگاه ویژه ای به این موضوع صورت گیرد.