وجود 120 هزار کلاس درس تخریبی در کشور

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت:120 هزار کلاس درس در کشور نیازمند تخریب و بازسازی است که محقق کردن این مهم نیازمند اعتبار کلان است.
به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند، جلسه جمع‌بندی سفر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و معاونان و نمایندگان دولت صبح امروز در دانشگاه بیرجند برگزار شد.
ابراهیم صالحی‌عمران رئیس دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای کشور در سفر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به خراسان‌جنوبی، گفت: نیازمند تجهیز و تکمیل گارگاه‌های آموزشی دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای هستیم.
وی از اجرای 300 پروژه عمرانی در سطح دانشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای کشور خبر داد و افزود: برای سال تحصیلی جاری 130 نفر اعلام ظرفیت شده و برای جذب بیشتر دانشجو در دانشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای نیازمند تجهیز دانشگاه‌ها هستیم.
تغییر سرفصل‌های درسی کاردانی و کارشناسی ناپیوسته
صالحی‌عمران با بیان اینکه امسال تمام سرفصل‌های درسی دوره‌های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته تغییر می‌کنند، بیان داشت: همچنین در سال جاری 13 رشته کارشناسی ناپیوسته را در این استان افزایش دادیم.
حسین سیمایی‌صراف معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در خصوص مراکز علمی از نظر کمی شاهد پیشرفت و توسعه‌های خوبی بودیم.
وی بر لزوم توجه به ارتقای کیفیت آموزش عالی تأکید و تبیین کرد: در آموزش عالی باید به سمت انسجام باشیم نه انحلال و برای کیفیت و قدرتمند شدن در آموزش عالی تلاش کرد.
نمی‌توان نسخه واحدی برای کشور پیچید
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه خراسان‌جنوبی قطب دانشگاهی است، بیان داشت: نمی‌توان نسخه واحدی برای کشور پیچید لذا با سفر به استان‌ها به دنبال اجرای سیاست‌های درست هستیم.
سیمایی‌صراف اعلام کرد: در قانون مکلف شدیم دانشگاه‌ها را به سمت بین‌المللی شدن هدایت کنیم و خراسان‌جنوبی این ظرفیت را دارد و باید ضمن رعایت مباحث امنیتی، از افراط و تفریط پرهیز شود.
حجت‌الاسلام علی عسکری معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر مجموع املاک مدارس خراسان‌جنوبی دو هزار و ۲۱۸ ملک است، گفت: یک هزار و ۷۰ ملک آموزش و پرورش در خراسان‌جنوبی فاقد سند مالکیت است.
وی اتمام پروژه‌های نیمه تمام در استان‌ها را از اولویت‌ها دانست و بیان داشت: اگر بودجه و اعتبارات در اختیار باشد برای سنددار کردن املاک و ایجاد درآمد پایدار از آن‌ها تمرکز خاصی خواهیم داشت.
کاهش منابع درآمدی کشور
محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: پایه و اساس کشور در فرهنگ‌سازی و تمدن‌سازی به آموزش و پرورش برمی‌گردد و امیدواریم دغدغه‌های این حوزه کاهش یابد.
وی با اعلام اینکه صدور مجوز و افزایش رشته‌های دانشگاهی نیاز به اعتبار مالی ندارد، تبیین کرد: امسال منابع درآمدی کشور کاهش یافته اما علی‌رغم تنگناهای بودجه‌ای تلاش می‌شود در حق آموزش و پرورش کوتاهی نشود.
وجود 120 هزار کلاس درس تخریبی در کشور
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اعلام کرد:120 هزار کلاس درس در کشور نیازمند تخریب و بازسازی است که محقق کردن این مهم نیازمند اعتبار کلان است.
زاهدی افزایش بودجه نوسازی مدارس را به دلیل عملکرد کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی دانست و تصریح کرد: برخی مسائل مانند احداث مدرسه و واحد دانشگاهی و خوابگاهی نیازمند بودجه و برنامه‌ریزی جداگانه است.
قول رئیس کمیسیون آموزش مجلس در استان
وی با اشاره به سفر دو روزه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به خراسان‌جنوبی، گفت: مسائل و مشکلات مطرح شده در خراسان‌جنوبی بررسی و کمک خواهیم کرد مشکلات آموزش و پرورش این استان طی سه سال آینده به نرمال کشوری برسد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اعلام اینکه سفر به استان‌ها به ما دیدگاه میدانی خوبی از مشکلات و توانمندی‌ها می‌دهد، تصریح کرد: حضور میدانی در استان‌ها اثرات خوبی در شورای عالی آموزش کشور برای مباحث بودجه‌ای و قانون‌گذاری دارد و می‌توانیم برنامه‌ریزی مناسبی برای رفع مشکلات داشته باشیم.
زاهدی با تأکید بر اینکه نقش دانشگاه‌ها در خراسان‌جنوبی تنها آموزش و پژوهش نیست بلکه در امنیت و نگهداشت جمعیت نیز اثرگذار است، تبیین کرد: هماهنگی بین واحدهای آموزش عالی و آموزش و پرورش باید ایجاد شود.
انتهای پیام/69039/ج/ق