۸۰۴ مدرسه نیازمند بهسازی در پایتخت
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران، گفت: ۸۰۴ مدرسه در پایتخت نیازمند بهسازی و بازسازی هستند.
باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام‌جمعه - علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در افتتاحیه طرح شهید عجمیان(بهسازی و شاداب‌سازی ۱۱۰هزار کلاس درس در مدارس کم برخوردار) در مدرسه پسرانه شهید شرق آزادی گفت: جامعه بزرگ دانش‌آموزان کشور، به‌ویژه در قالب سازمان بسیج دانش‌آموزی و گروه‌های جهادی، با حضور فعال خود در این طرح، اقدام ارزشمندی را رقم زده‌اند.
طرحی که با نام مبارک شهید عجمیان آراسته شده، جلوه‌ای از مشارکت مردمی و نگاه دینی در نظام تعلیم و تربیت است و از سیاست‌های مهم وزارت آموزش و پرورش به شمار می‌رود.
وزیر آموزش و پرورش افزود: جوهره برنامه‌های ما، نگاه مردمی، دینی و جهادی است.
دولت نیز با همین رویکرد، مدرسه‌سازی و ارتقای کیفیت فضای آموزشی را دنبال می‌کند.
بهسازی و شاداب‌سازی مدارس، صرفاً اقدامی فیزیکی نیست، بلکه در شکل‌گیری یک فرهنگ تربیتی نقش‌آفرین است.
علیرضا کاظمی ادامه داد: یکی از مؤثرترین موقعیت‌های تربیتی در طرح شهید عجمیان، همین حضور و مشارکت دانش‌آموزان در مدرسه خودشان است.
نباید مدرسه‌ای شاهد اجرای فعالیت‌های جهادی باشد، اما دانش‌آموزان یا والدین آن مدرسه در این فرآیند حضور نداشته باشند.
والدین باید نسبت به بهسازی فضای تربیتی فرزندشان احساس مسئولیت کنند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به گسترش این طرح در سال جاری تصریح کرد: ظرفیت طرح شهید عجمیان در سال جاری دو برابر شده و با مشارکت ترکیبی گروه‌های جهادی، انجمن اولیا و مربیان، دانش‌آموزان، و ظرفیت‌های محلی مدارس در استان‌ها اجرا می‌شود.
قطعاً اگر قرار است تحول واقعی در مدرسه رخ دهد، نیازمند همراهی ادارات آموزش و پرورش، شهرداری‌ها و دیگر نهادهای محلی هستیم.
کاظمی در پایان ابراز امیدواری کرد این اقدام، منشأ خیر و الگویی برای گسترش فرهنگ مشارکت مردمی در آموزش و پرورش کشور باشد.
در ادامه این مراسم مجید پارسا، مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: در شهر تهران حدود ۲هزار و ۶۸۰ مدرسه دولتی وجود دارد که از این تعداد حدود۸۰۴ مدرسه شهر تهران نیازمند بهسازی، بازسازی هستند.
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران افزود: در حال حاضر ۱۷۶ مدرسه در تهران وجود دارد که قدمتی بالای ۶۰ سال دارند و عمدتاً در مناطق حاشیه‌ای واقع شده‌اند.
اسناد مالکیت این مدارس در اختیار آموزش‌وپرورش نیست و همین موضوع باعث شده روند نوسازی با موانع جدی روبه‌رو شود.
مجید پارسا تصریح کرد: در سال جاری، با حمایت‌های ویژه‌ای که صورت گرفت و جلساتی که با سازمان نوسازی مدارس و شهرداری برگزار شد، قول داده شد اسناد این مدارس به آموزش‌وپرورش واگذار شود.
این اقدام بزرگ، نقطه عطفی در بهسازی مدارس فرسوده محسوب می‌شود.
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران تصریح کرد: باور ما این است که آموزش‌وپرورش به تنهایی قادر به اجرای پروژه‌های نوسازی نیست و باید مشارکت‌جو و مشارکت‌پذیر باشد.
در این مسیر، خیرین، جهادگران و حتی خود دانش‌آموزان می‌توانند نقش بسیار مهمی ایفا کنند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش تهران خاطرنشان کرد: ۱۴ مدرسه از مجموعه مدارس فاقد سند آماده ساخت شده‌اند و طرح شهید عجمیان نمونه‌ای موفق از مشارکت مردمی است.
در این طرح، معلمان، خیرین و دانش‌آموزان در کنار یکدیگر برای بهسازی فضای مدرسه تلاش کرده‌اند.