تأثیر «بلندخوانی» بر هوش عاطفی کودکان چیست؟

در دنیای پرشتاب فناوری، بلندخوانی ممکن است یک تمرین سنتی به نظر برسد، اما در واقع یکی از مؤثرترین روش‌ها برای پرورش مهارت‌های ذهنی و عاطفی کودکان است.
کد خبر: 725815 | ۱۴۰۴/۰۵/۰۳ ۰۶:۰۰:۰۰
در دنیای پرشتاب فناوری، بلندخوانی ممکن است یک تمرین سنتی به نظر برسد، اما در واقع یکی از مؤثرترین روش‌ها برای پرورش مهارت‌های ذهنی و عاطفی کودکان است.
به گزارش اعتمادآنلاین یک رسانه اماراتی به نقل از دکتر اولسیا تیخونووا، که او را متخصص گفتاردرمانی در مرکز توان‌بخشی این کشور معرفی کرده، نوشتند: این روش توانایی‌های گفتاری را فعال می‌کند و مغز را به شیوه‌هایی تحریک می‌کند که خواندن خاموش (بی‌صدا) نمی‌تواند.
تیخونووا توضیح می‌دهد که خواندن خاموش به درک بصری متن و تبدیل آن به تصاویر و ارتباطات ذهنی درونی وابسته است، بدون اینکه عضلات گفتاری به کار گرفته شوند.
اما بلندخوانی، عضلات لب‌ها، زبان، دندان‌ها و کام نرم را به حرکت درمی‌آورد و این تمرین مؤثری برای این اندام‌ها ایجاد می‌کند که به مرور زمان انعطاف‌پذیری و قدرت آن‌ها را افزایش می‌دهد.
همچنین، تنفس همراه با بلندخوانی، دیافراگم را فعال کرده و عملکرد دستگاه تنفسی را تقویت می‌کند.
این امر به گفتار صحیح کمک می‌کند، به‌ویژه در کودکانی که با مشکلات گفتاری یا تأخیر زبانی مواجه هستند.
اما تأثیرات این روش فراتر از جنبه جسمانی است و به مغز نیز گسترش می‌یابد.
بلندخوانی مناطق بیشتری از مغز را که مسئول پردازش سیگنال‌های صوتی و ایجاد ارتباطات عصبی هستند، فعال می‌کند و این امر حافظه و تمرکز را تقویت می‌کند.
این متخصص می‌افزاید: «وقتی کودکی در حضور شنوندگان می‌خواند، یاد می‌گیرد احساسات خود را به شیوه‌ای مناسب بیان کند و از طریق تعامل با واکنش‌های دیگران، احساسات آن‌ها را درک می‌کند».
اینجاست که اهمیت هوش عاطفی نمایان می‌شود، که پایه‌ای اساسی برای مهارت‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی است.
به گفته وی، این نوع تمرین برای کودکان با نیازهای ویژه ضروری است، زیرا به آن‌ها کمک می‌کند تا توانایی‌های گفتاری و ابراز خود را توسعه دهند.
همچنین، بازخوردهای مثبت از شنوندگان، اعتمادبه‌نفس کودک را افزایش می‌دهد و به او احساس شنیده شدن و ارزشمند بودن می‌بخشد