خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

یکشنبه، 31 خرداد 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

گرایش 65 درصد دانش‌آموزان کرمانشاهی به رشته‌های نظری - تسنیم

تسنیم | استان‌ها | دوشنبه، 16 تیر 1404 - 11:12
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: در حالی که طبق برنامه هفتم توسعه، باید 50 درصد از دانش آموزان پس از پایه نهم به رشته های مهارتی و فنی وحرفه ای هدایت شوند، این توازن در استان کرمانشاه برقرار نیست.
كرمانشاه،تحصيلي،استان،آموزش،پروين،مهارتي،توازن،متوسطه،مشاورا ...

ماشاءالله پروین در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در کرمانشاه، اظهار کرد: هم‌اکنون حدود 65 درصد از دانش‌آموزان استان در رشته‌های نظری مانند علوم تجربی، ریاضی، انسانی و معارف اسلامی تحصیل می‌کنند، در حالی که تنها 35 درصد به سمت رشته‌های مهارتی می‌روند؛ این عدم توازن با اهداف کلان توسعه کشور مغایر است و می‌تواند منجر به تبعات جدی اجتماعی و اقتصادی شود.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تجربه استان‌های برخورداری همچون اصفهان، یزد و سمنان گفت: در این استان‌ها با توجه به وجود صنایع و نگاه فرهنگی مثبت خانواده‌ها، دانش‌آموزان با رغبت بیشتری به رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای روی می‌آورند.
پروین افزود: در استان‌های کمتر برخورداری همچون کرمانشاه، لرستان، ایلام و کردستان، همچنان گرایش بالایی به رشته‌های نظری وجود دارد؛ امری که منجر به اشباع این رشته‌ها و افزایش نرخ بیکاری در میان فارغ‌التحصیلان شده است.
وی عنوان کرد: دانش‌آموزانی که در رشته‌های مهارتی تحصیل می‌کنند، یک حرفه واقعی را فرا می‌گیرند و پس از دریافت دیپلم، به راحتی وارد بازار کار می‌شوند که این امر نقش مهمی در رشد اقتصادی و کاهش بیکاری دارد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به اینکه یکی از مهم‌ترین دلایل افت تحصیلی در استان، انتخاب نادرست رشته تحصیلی عنوان شده است، گفت: بسیاری از دانش‌آموزان به اجبار خانواده‌ها وارد رشته‌هایی می‌شوند که با علاقه و توانایی‌شان همخوانی ندارد، به‌ویژه مادران، گاهی تحت تأثیر چشم و هم‌چشمی فرزندان خود را به رشته‌هایی چون تجربی سوق می‌دهند.
پروین تأکید کرد: در مدارس مشاوران تلاش زیادی برای آگاه‌سازی دانش‌آموزان دارند، اما زمانی که دانش‌آموز به خانه بازمی‌گردد، اغلب تحت تأثیر فشار خانواده قرار می‌گیرد و تمام زحمات مشاوران از بین می‌رود.
وی از لزوم راه‌اندازی مراکز مشاوره تخصصی برای اقناع دانش‌آموزان و خانواده‌ها خبر داد و گفت: بزرگ‌ترین دغدغه ما اکنون، مسئله توازن رشته‌ای و انتخاب صحیح مسیر تحصیلی برای دانش‌آموزان است و اگر هدایت تحصیلی به درستی صورت نگیرد، هم خانواده، هم دانش‌آموز و هم جامعه متضرر خواهند شد.
انتهای پیام/.