مدیران مدارس کردستان نسبت به نقش انجمن اولیا و مربیان بی‌توجهند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج،‌ آئین افتتاحیه گردهمایی رؤسای ادارات انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش سراسر کشور ظهر امروز با حضور مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان وزارت آموزش و پرورش و مسئولان استانی در باشگاه فرهنگیان این شهر برگزار شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در این مراسم در این مراسم ضمن تبریک دهه کرامت و‌ میلاد بانو فاطمه زهرا از میزبانی این افتتاحیه ابراز خرسندی کرد و اظهار داشت: امیدواریم که برگزاری این برنامه در پیشبرد نظام و اهداف آموزش و‌پروش تأثیرگذار باشد.
رشید قربانی با اشاره به اینکه کردستان دارای 16 منطقه آموزشی، 30 هزار دانش‌آموز و 3500 مدرسه است، افزود: در تمام نقاط دنیا برای انجمن‌های اولیا و مربیان ارزش خاصی قائل هستند چراکه حتی با تغییر در نگرش سیاسی، تغییری در این انجمن‌ها ایجاد نمی‌شود.
وی ارتباط ضعیف بین اولیا و مدارس را در آموزش و‌پرورش یک مشکل اساسی عنوان کرد و گفت: متأسفانه به‌دلیل عدم آگاهی اولیا از نقش مهم و تأثیرگذار خود در افزایش کیفیت نظام آموزش، همچنان ارتباط لازم با مدارس ندارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان یکی دیگر از مشکلات این حوزه را «بی‌توجهی مدیران به نقش انجمن‌ها در مدارس» ذکر کرد و گفت: گاهاً مدیران بجای بهره‌مندی از نظرات اولیا دانش‌آموزان از این انجمن‌ها برای پیاده کردن تفکرات و روش‌های خود در مدارس استفاده می‌کنند.
وی تاکید کرد: باید مدیران و مسئولان بدانند که وجود انجمن و اولیا باعث تسهیل در مسیر پیشبرد اهداف آموزش و پرورش است و افزایش و استحکام تعامل بین آنها موجب ارتقاء کیفی مدارس در زمینه تعلیم و تربیت می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان عنوان کرد: در حال حاضر آموزش و پرورش با مشکلات مختلفی مواجه است که انجمن اولیان و مربیان با تصمیمات درست و ارائه راهکار می‌توانند بخشی از این مشکلات را کاهش دهند.
به گفته قربانی، در بستری که امروزه برای انجمن اولیا و مربیان مهیا شده، این افراد می‌توانند با درک صحیح از جایگاه خود در ایجاد آرامش در مدارس، تحقق سند تحول بنیادین و رضایت‌مندی مربیان آموزشی نقش بسزایی داشته باشند.
انتهای پیام/ن