وزیر آموزش‌وپرورش: طرح «مدرسه اولیا» گامی مؤثر در تقویت عدالت آموزشی
کرمانشاه- وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به نقش کلیدی خانواده‌ها در فرآیند یادگیری، از اجرای موفق پویش «هر اولیا یک کلاس درس» در کرمانشاه به عنوان راهکاری نوین برای تقویت عدالت آموزشی خبر داد.
به گزارش خبرنگار مهر، بعد از ظهر پنجشنبه، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش در نشست ویدئوکنفرانسی مشترک میان مدیران آموزش‌وپرورش استان‌های فارس و کرمانشاه، از همکاری‌های دو استان در اجرای برنامه‌های آموزشی و مشارکتی تقدیر کرد و گفت: تجربه‌های موفقی در حوزه آموزش خانواده، عدالت آموزشی و جلب مشارکت اولیا در مدارس در این دو استان شکل گرفته که با وجود تفاوت‌های اجرایی، همگی از خلاقیت و ارزش‌افزوده بالایی برخوردارند.
وی با تأکید بر نقش مهم خانواده‌ها در ارتقا کیفیت آموزش، اظهار داشت: عدالت آموزشی نباید به‌عنوان یک شعار باقی بماند، بلکه باید با رویکرد محرومیت‌زدایی، بهبود کیفیت فضاهای آموزشی و ارائه برنامه‌های عملیاتی برای مشارکت مؤثر اولیا در مدارس، به‌طور مستمر پیگیری شود.
وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه، به اجرای پویش «هر اولیا یک کلاس درس» در استان کرمانشاه اشاره کرد و آن را الگویی تحسین‌برانگیز در سطح ملی دانست.
به گفته وی، این پویش با هدف تقویت نقش والدین در فرآیند یاددهی-یادگیری، یکی از موفق‌ترین طرح‌های مشارکتی در سال‌های اخیر محسوب می‌شود.
کاظمی همچنین از طرح ساخت «مدرسه اولیا» به عنوان برنامه‌ای ملی برای گسترش مشارکت عمومی یاد کرد و افزود: در مرحله نخست، احداث حداقل ۳۲ مدرسه ویژه اولیا در سطح کشور در دستور کار قرار دارد.
هدف این طرح، فراهم‌سازی بستری برای تعامل آموزشی خانواده‌ها و نهاد مدرسه است.
وی خاطرنشان کرد: در صورت موفقیت این طرح، توسعه آن تا ۷۵۰ مدرسه در مناطق مختلف کشور پیش‌بینی شده است.
از آنجا که هر مدرسه می‌تواند همچون یک کلاس درس در تقویت کیفیت آموزشی و تحقق عدالت نقش ایفا کند، تبلیغات رسانه‌ای، به‌ویژه تهیه آگهی‌های کوتاه و جذاب برای پخش در صداوسیما و فضای مجازی، در جلب مشارکت عمومی نقشی کلیدی خواهد داشت.
وزیر آموزش‌وپرورش در پایان بر ضرورت هم‌افزایی میان مدیران استانی تأکید کرد و گفت: رسانه‌های ملی باید با استفاده از ظرفیت خود، در مسیر ترویج این طرح‌ها به‌طور فعالانه مشارکت داشته باشند تا به یک جریان اجتماعی فراگیر در حوزه آموزش تبدیل شود.