فعالیت 1432 معلم در شهرستان خمین
فرماندار شهرستان خمین گفت: هزار و 432 معلم و کادر آموزشی کار تربیت بیش از 18 هزار دانش آموز در سطح شهرستان خمین را عهده دار هستند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از خمین، وحید براتی‌زاده، فرماندار شهرستان خمین ظهر امروز در آئین گرامیداشت هفته تکریم از معلمان شهرستان خمین با اشاره به جایگاه معلمان گفت: نقش معلم در نظام تعلیم و تربیت، نقشی بنیادی و بی‌بدیل است به طوریکه معلمان نه‌تنها ناقلان دانش و مهارت هستند، بلکه پرورش‌دهندگان شخصیت، تفکر، ارزش‌ها و نگرش‌های نسل آینده نیز به شمار می‌روند و در حقیقت به مانند چراغ‌هایی هستند که مسیر زندگی دانش‌آموزان را روشن می‌کنند و با ایجاد انگیزه، امید و اعتمادبه‌نفس، زمینه رشد فکری و اخلاقی آن‌ها را فراهم می‌آورند.
وی افزود: به طور قطع در جامعه‌ای که خواهان پیشرفت پایدار است، آموزش و پرورش باید در اولویت قرار گیرد و این امر بدون توجه ویژه به جایگاه و منزلت معلم ممکن نیست چراکه معلمان با عشق به آموزش و باور به رسالت انسانی خود، در مواجهه با چالش‌ها و محدودیت‌ها، همچنان با انگیزه و تعهد به تربیت نسلی پویا و مسئول می‌پردازند.
براتی زاده بیان کرد: بی‌تردید، سرمایه‌گذاری بر ارتقاء کیفی آموزش معلمان، حمایت از معیشت و منزلت اجتماعی آنان، و ایجاد فضای مناسب برای خلاقیت و نوآوری، آینده‌ای روشن‌تر برای جامعه رقم خواهد زد، بنابراین، هر سیاست یا برنامه‌ای در عرصه آموزش و پرورش، اگر به نقش معلم بی‌توجه باشد، محکوم به شکست خواهد بود چرا که معلم، رکن اصلی بنای تعلیم و تربیت است.
فرماندار خمین با اشاره به وضعیت نیروی انسانی در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان خمین اظهار کرد: تعداد هزار و 432 نفر معلم و کادر آموزشی کار تربیت بیش از 18 هزار دانش آموز در سطح شهرستان خمین را عهده دار هستند که در این بین اجرای عدالت آموزشی به عنوان یکی از اهداف دولت وفاق ملی بسیار مهم و ضروری است به طوری که حضور رئیس جمهور در جلسات مرتبط با حوزه آموزش و پرورش نشان از اهمیت دولت وفاق ملی به این حوزه دارد.
وی عنوان کرد: اجرای عدالت آموزشی در حوزه سخت افزاری و نرم افزاری می تواند در توسعه شاخص های حوزه آموزش و پرورش موثر باشد البته نقش معلمان در حوزه های مختلف همچون تشویق بحث جوانی جمعیت، رفع ناترازی انرژی و...
غیر قابل انکار است و معلمان می توانند با ایجاد شرکت تعاونی در حوزه انرژی خورشیدی فعالیت کنند و ضمن بهره مندی از عواید مادی این طرح ، در رفع ناترازی انرژی به دولت نیز کمک کنند.
براتی زاده خاطرنشان کرد: معلمان در ترویج فرهنگ مصرف انرژی، تحقق منویات مقام معظم رهبری در خصوص سرمایه گذاری برای تولید، لزوم پیگیری مسائل و مشکلات فرهنگیان و...
نیز می توانند سرآمد و نقش آفرین باشند و با آموزش درست زمینه آشنایی فکری دانش آموزان با این مفاهیم را فراهم آورند.
انتهای پیام/711/