تجلیل بیش از ۱۷۰۰ معلم در قم به همت بچه‌های مسجد
قم - مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی هنری مساجد قم گفت: بیش از ۱۷۰۰ معلم مدرسه در استان قم با مشارکت فعال کانون‌های فرهنگی هنری مساجد و اجرای پویش تکریم معلم، مورد تقدیر قرار می‌گیرند.
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا حیدری صبح شنبه در گفتگو با خبرنگاران با اشاره به برگزاری برنامه‌های ویژه هفته معلم، از اجرای پویش «تکریم مقام معلم» توسط شبکه گسترده بچه‌های مسجد خبر داد و گفت: این پویش همزمان با ایام گرامیداشت مقام معلم در بیش از ۲۰۰ مدرسه استان اجرا می‌شود.
وی با اشاره به فرمایش پیامبر اسلام (ص) مبنی بر اینکه «من برای معلم بودن برانگیخته شدم»، جایگاه معلم را در منظومه فرهنگی اسلام، هم‌تراز با جایگاه انبیا و اولیا الهی دانست و افزود: معلم در نظام تربیتی دینی، نقش محوری در تعلیم و تزکیه دارد و این همان رسالتی است که پیامبران الهی نیز بر عهده داشته‌اند.
مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی هنری مساجد قم با تأکید بر اینکه آموزش و تربیت امری مقدس و آموزش دیدن بر هر مسلمان واجب است، اظهار داشت: تکریم منزلت معلم، اگر به یک ارزش فرهنگی و هنجار اجتماعی تبدیل شود، نه‌تنها به ارتقای سطح آموزش و پرورش منجر خواهد شد، بلکه خانواده و جامعه نیز از برکات آن بهره‌مند می‌شوند.
وی با بیان اینکه این پویش برای سومین سال پیاپی در حال اجراست، خاطرنشان کرد: سال نخست، تقدیر از حدود ۴۰۰ معلم انجام شد؛ این رقم در سال گذشته به ۱۳۰۰ نفر افزایش یافت و امسال نیز بیش از ۱۷۰۰ معلم و مدیر مدرسه با همراهی بیش از ۱۲۰ کانون فرهنگی هنری مساجد در سطح استان، مورد تجلیل قرار می‌گیرند.
به گفته وی، این طرح با هدف ایجاد پیوندی عمیق، سازنده و پایدار میان دو نهاد محوری تعلیم و تربیت اسلامی یعنی «مدرسه» و «مسجد» طراحی و اجرا شده است.
مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های مساجد قم همچنین از مشارکت فعال ائمه جماعات، مدیران کانون‌ها و نوجوانان دهه هشتادی در اجرای این پویش خبر داد و افزود: این حرکت فرهنگی، با حضور گروه‌های مردمی در مدارس و اهدای لوح تقدیر و هدیه متبرک، تلاش دارد تا ارزش و عظمت جایگاه معلم را به‌گونه‌ای ملموس و عملی گرامی بدارد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: فرهنگ‌سازی برای احترام به معلم، جریان‌سازی اجتماعی و تقویت ارتباط بین مساجد و مدارس از مهم‌ترین اهداف این برنامه فرهنگی است که به لطف الهی در مسیر تثبیت قرار گرفته است.