عدالت آموزشی با رویکرد محرومیت‌زدایی یکی از اولویت‌های دولت چهاردهم است
وزیر آموزش و پرورش گفت: توسعه عدالت آموزشی با رویکرد محرومیت زدایی از فضا‌های درسی، رویکرد اصلی و اولویت مهم دولت چهاردهم است.
باشگاه خبرنگاران جوان - علیرضا کاظمی در سخنرانی پیش از خطبه های نماز جمعه این هفته تهران، افزود: ۱۶ میلیون و ۵۰۰ هزار دانش آموز در ۱۲۰ هزار مدرسه کشور با همراهی یک میلیون معلم، مشغول تحصیل هستند.
وی اظهار کرد: دانش آموزان، آینده ساز این کشور هستند و در سراسر ایران، پرچم نظام تعلیم و تربیت را برافراشته‌اند.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان دستگاه اجرایی، اساسی ترین و بنیادی ترین نهاد در ساخت آینده و فرهنگ کشور محسوب می شود، گفت: رشد، تعالی، سلامت و سعادت یک جامعه از مسیر تعلیم و تربیت عبور می کند و تربیت نیرو و ایجاد زیرساخت‌های رشد و توسعه برای تمام دستگاههای کشور و ایجاد هویت منسجم و محکم در برابر تهاجمات فرهنگی در دنیای استکبار از وظایف این نهاد است.
کاظمی با اشاره به اینکه معلمی شغل انبیا است، تصریح کرد: ماموریت آموزش و پرورش، انتقال باورها، فرهنگ، آداب و رسوم و هویت ملی به نسل جدید است و انتقال علم و دانش و حرکت در مسیر رشد و دانش از مهمترین مسوولیت های نظام تعلیم و تربیت است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: برنامه‌های وسیعی را طراحی کردیم و با کمک معلمان خدوم و سخت کوش اجرا و تحقق آن را دنبال می کنیم.
کاظمی افزود: یکی از مهمترین چالش های آموزش و پرورش که معلمان از آن رنج می برند، آن است که آموزش و پرورش اولویت دولت‌ها و دستگاه‌ها نبود.
وی تصریح کرد: بعد از گذشت ۴۵ سال از انقلاب اسلامی این وزارتخانه برای اولین بار اولویت اول و اساسی رییس جمهور و دولت شده و بر حل چالش های نظام تعلیم و تربیت تاکید جدی دارند که این قابل تقدیر است.
وی اظهار کرد: کیفیت بخشی به مدارس دولتی و تلاش برای ارتقای سطح علمی و تربیتی مدارس از ضروریات است که با کمک معلمان این مسیر را دنبال می کنیم و در این مدت کوتاه با پشتوانه هیات دولت و وزرا موفقیت های بزرگی در این زمینه داشته ایم.
کاظمی تاکید کرد: تمام تلاش خودمان را انجام می دهیم تا منزلت و جایگاه معلمان را ارتقا دهیم که در سال گذشته نیز این تلاش ها و نتایج آن مشهود بود.
وی با اشاره به اینکه موفقیت های علمی دانش آموزان در عرصه های بین المللی چشمگیر است، گفت: دانش آموزان در سال گذشته در المپیاد علمی دنیا با کسب ۱۰ مدال طلا و ۱۰ نقره و ۲ برنز جایگاه علمی ارزشمندی در دنیا کسب کردند و بعد از آمریکا و چین، سوم شدند.
کاظمی ادامه داد: دانش آموزان زیر ۱۸ سال در المپیک بین المللی دانش آموزی توانستند در بحرین جایگاه پنجم را با ۴۶ مدال کسب کنند و در بخش المپیک دانش آموزی زیر ۱۵ سال با کسب ۸۶ مدال جایگاه پنجم را کسب کردند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه از سیاستهای ما تقویت نخبگان در عرصه های بین المللی است، تصریح کرد: در حوزه فرهنگی فعالیت‌های زیاد انجام دادیم که بزرگترین محفل انس با قرآن با حضور ۳۰ مدرسه و چندین هزار دانش آموزان در یک شب برگزار شد.
کاظمی با اشاره به اینکه ۶۰۰ هزار دانش آموز در اعتکاف شرکت کردند، گفت: تلاش می کنیم هویت ملی و انقلابی دانش آموزان را تقویت کنیم و بیش از یک میلیون دانش آموز به اردوی راهیان نور رفتند و موفقیت های زیادی کسب کردند.
منبع: ایرنا