30درصد مدارس لرستان استاندارد نیست/ 335 پروژه ساخته می‌شود - تسنیم
مدیرکل آموزش وپرورش لرستان از استاندارنبودن بیش از 30 درصد مدارس این استان سخن گفت.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم‌آباد، در لرستان، جایی که کلاس درس گاه به دیوارهای فلزی یک کانکس ختم می‌شود، سیاست‌گذار آموزشی می‌گوید: اگر به دنبال عدالت هستیم، باید فرصت برابر بسازیم.
سید عیسی سهرابی، مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان، از سرانه فضای آموزشی 5.59 مترمربع در استان سخن گفته؛ عددی که هرچند اندکی بالاتر از میانگین کشوری‌ست (5.45 مترمربع)، اما نتوانسته مانع شکل‌گیری وضعیت بحرانی در زیرساخت‌های آموزشی شود.
بیش از 30 درصد فضاهای آموزشی استاندارد نیستند.
این عدد، پشتِ خود واقعیتی را پنهان نمی‌کند: کلاس‌هایی با دیوارهای سنگیِ ناایمن، مدارسی با سازه‌های نیمه‌تمام، و فضاهایی که تراکم دانش‌آموز در آن از مرز 35 نفر گذشته.
برای مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان، راهکار، اولویت‌بندی است.
مدارس کانکسی با بیش از 10 دانش‌آموز در اولویت نخست برای جایگزینی قرار دارند.
در گام‌های بعدی، مدارس تخریبی، پروژه‌های نیمه‌تمام و فضاهایی که به‌دلیل تراکم بالا نمی‌توانند مأمنی برای یادگیری باشند، در فهرست اقدام قرار گرفته‌اند.
سهرابی این مسیر را «نهضت» می‌نامد: نهضتی که باید با دستِ مردم ساخته شود.
335 پروژه عمرانی آموزشی برای برقراری عدالت آموزشی در دست اجرا است.
تأمین اعتبار برای این پروژه‌ها 2 هزار و 800 میلیارد تومان برآورد شده که بخشی از این اعتبار توسط دولت و بخشی توسط نهادهایی چون بنیاد علوی و برکت تأمین می‌شود.
سهرابی از شکل‌گیری نوعی جدید از مدرسه‌سازی خبر داده که در آن، خانواده‌ها، معلمان، شوراهای محلی و حتی خود دانش‌آموزان در جریان ساخت، نظارت و تأمین هزینه‌ها حضور فعال دارند.
در آموزش‌وپرورش ناحیه یک خرم‌آباد، بیش از 400 معلم به‌صورت داوطلبانه بخشی از حقوق خود ـ از 100 تا 500 هزار تومان ـ را برای پیشبرد این نهضت اختصاص داده‌اند.
در یکی از مناطق کوچک، مشارکت مردمی به بیش از 50 درصد رسیده است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان تأکید می‌کند که شکل این مشارکت نیز با الگوهای معمول فرق دارد: مسئول پروژه‌ها، مردم‌اند.
نگاهی که می‌خواهد از دل «ساختن با هم»، آینده‌ای نو را بسازد.
اما ساختنِ مدرسه، تنها با دیوار و پنجره نیست.
سهرابی از ابعاد دیگر آموزش نیز می‌گوید، از کیفیت معلم، تجهیزات آموزشی، و برنامه درسی.
او باور دارد که معلم باکیفیت، تربیت باکیفیت رقم می‌زند.
این نگاه، رویکرد آموزش‌وپرورش لرستان را به مسئله جذب نیروی انسانی نیز شکل داده.
جذب معلمان در آموزش‌وپرورش فقط از طریق دانشگاه فرهنگیان یا ماده 28 اساسنامه انجام می‌شود.
دانش‌آموز-معلم‌هایی که پس از گذراندن چهار سال آموزش، وارد کلاس درس می‌شوند.
مسیری که از نظر سهرابی، پیوند آموزش و تربیت را تقویت کرده‌است.
از سوی دیگر پروژه مهر در لرستان نیز آغاز شده‌است.
طبق این برنامه قرار است تا پیش از فرارسیدن مهرماه، همه زیرساخت‌های آموزشی برای سال تحصیلی آینده آماده باشد.
انتهای پیام/644/.
