خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

دوشنبه، 11 خرداد 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

شبکه سازی بیش از 600 دانش آموز قزوینی در رویداد "دختران حاج قاسم"

تسنیم | استان‌ها | چهارشنبه، 11 بهمن 1402 - 13:40
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان قزوین گفت: در یک سال گذشته تمرکز ویژه ای بر دانش آموزان مقطع متوسطه انجام شده و بیش از 600 نفر از آنها در طرحی با نام « دختران حاج قاسم » شبکه سازی شده اند.
رويداد،شبهات،قزوين،دختران،تبليغات،اسلامي،پاسخگويي،مديركل

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، حجت الاسلام یوسف پورآرین؛ مدیرکل تبلیغات اسلامی استان قزوین با اعلام این خبر افزود: تبیین اساس کار سازمان تبلیغات اسلامی برای گروه‌های مخالف است و یکی از گروه‌هایی که می‌تواند هدف آموزش‌های تبیینی قرار گیرد، دختران نوجوان هستند.
وی بیان کرد: در جنگ هدفمند دشمن و تلاش او برای تسخیر قلب و ذهن مردم، تبیین اساس کار ماست و ما باید دل ها و ذهن را قانع کنیم.
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان قزون عنوان کرد: در یک سال گذشته تمرکز ویژه‌ای روی دانش‌آموزان مقطع متوسطه انجام شده و بیش از 600 نفر از آنها در طرحی با نام « دختران حاج قاسم » شبکه‌سازی شده‌اند.
شیرین‌بیان هم طراحی شده
حجت الاسلام پورآفرین از اجرای رویداد «شیرین بیان» در استان قزوین خبر داد و عنوان کرد: در امتداد رویداد دختران حاج قاسم رویداد «شیرین بیان» طراحی شده است.
وی تصریح کرد: دختران شرکت کننده در این رویداد با روش‌ها و نحوه پاسخگویی به شبهات و سوالات آشنا شده و تلاش خواهد شد تا به ابزار پاسخ به شبهات مجهز شوند.
مدیرکل تبلیغات اسلامی قزوین تاکید کرد: شبهات دشمنان نسبت به انقلاب و انتخابات به این گروه‌ها ارائه خواهد شد و بعد این گروه‌ها با راهنمایی اساتید راهنما باید نسبت به رفع و پاسخ به این سوالات و شبهات اقدام کنند.
پورآفرین بیان کرد: تلاش خواهد شد این دختران با روش‌های پاسخگویی به شبهات و منابع این نوع پاسخگویی آشنا شوند.
وی در پایان با بیان اینکه این رویداد با حضور بیش از 120 دختر در قالب 25 گروه 3 تا 6 نفره برگزار خواهد شد، یادآور شد: این رویداد از فردا پنجشنبه به مدت دو روز در تبلیغات اسلامی قزوین برگزار می شود.
انتهای پیام/