دروس دانشگاهی بر اساس نیاز بازار کار و صنعت ارائه شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، محمد پورقلی ظهر امروز در نشست با رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل اظهار داشت: شغل‌های مورد نیاز کسب و کار بیشتر از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی، نیازمند افرادی با مهارت بالا هستند تا کارایی لازم را داشته باشند و رسالت این نهاد در این زمینه خطیر بوده و تلاش می‌کنیم تا در راستای مهارت‌آموزی افراد گام‌های اساسی برداریم.
وی با نفی فرهنگ مدرک گرایی گفت: دانشجویان با گذراندن دوره‌های مهارتی و آشنایی با روند کار در صنایع و فعالیت‌های تولیدی و با قرار گرفتن در فضای واقعی کسب و کار در مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای و یا کارگاه‌های تولیدی و صنعتی به طور قطع زمینه اشتغال پایدار را برای خود فراهم می‌کنند.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل مهارت‌های زندگی را بخشی از شخصیت انسان‌ها دانست و بیان کرد: نقص توانمندی‌ها، مهارت و عدم تخصص مورد نیاز صنعت مهمترین دلیل برای بیکاری فارغ التحصیلان است.
پورقلی تصریح کرد: دروس ارائه شده در دانشگاه‌ها بر اساس نیاز بازار کار و صنعت صورت نگرفته است و برنامه‌ریزی درسی باید مطابق و متناسب با رشد فناوری و علم در دنیا باشد تا بتواند تاثیرگذاری مطلوبی در جامعه داشته باشد.
وی با تاکید بر ایجاد روحیه کارآفرینی و توجه در دانشجویان برای دستیابی به جامعه و کشوری پویا همراه با اشتغال پایدار افزود: تعدد دانشجویان در دوره‌های مهارتی نشان دهنده خلاء موجود در محیط‌های دانشگاهی است که سبب می‌شود که دانشجو فقط دانش علمی داشته باشد، اما دانش عملی و مهارتی نداشته باشد.
پورقلی از مهارت آموزی به عنوان راهکاری برای برون رفت معضل بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی و دانشجویان نام برد و گفت: مهارت آموزی در جامعه باید به یک فرهنگ تبدیل شود و زمانی که علم و دانش با فن و مهارت تلفیق می‌شود، خروجی اثربخش خواهد داشت و فرد با دنیای واقعی کار آشنا می‌شود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل بحث کارآفرینی را محوری‌ترین بحث اشتغال دانست و خواستار ارائه آموزش‌های کارآفرینی و مهارتی با آموزش‌های دانشگاهی شد.
وی مهارت، توانایی و معلومات تخصصی هر فرد را به مثابه ثروت عظیمی دانست و اظهار کرد: امروزه نیروی انسانی کارآفرین و کارآمد در ایجاد بنگاه‌های اقتصادی کوچک و زودبازده در بیشتر نظام‌های اقتصادی دنیا به عنوان یک ضرورت پذیرفته شده است.
پورقلی تصریح کرد: اصولا هر نوع پیشرفت و توسعه، ارتباط مستقیمی با تحقیقات علمی دارد و همراهی حجم وسیع پژوهش با توسعه یافتگی کشورهای پیشرفته گویای این واقعیت است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل افزود: کشورهای توسعه یافته به دلیل برخورداری از تحقیق‌های گسترده معمولا از شیوه‌‌های برتر و نیروهای کار ماهر استفاده می‌کنند و در استفاده از منابع خود کاملا صرفه‌جویی می‌کنند و تحقیق های مداوم و گسترده در این کشورها سبب شده که آنها همواره چندین دهه جلوتر از بسیاری کشورها حرکت کنند.
وی با بیان اینکه سرمایه‌گذاری در نیروی کار است، گفت: ضروری است برای کسب بهره وری بیشتر از نیروی کار آن را کارآمد ساخت، کارایی، نیاز به آموزش کارآمد و توانمندی در کاربرد شیوه‌های جدید دارد که بدون پژوهش کارآمد در امر مهارت آموزی میسر نیست و باید از مهارت، استعداد و معلومات تخصصی نیروی انسانی به گونه‌ای در فعالیت‌های اقتصادی استفاده کرد که بیشترین بازدهی را در عرصه‌های اقتصادی دارا باشد.
پورقلی با تاکید بر لزوم به‌روز شدن آموزش‌های مهارتی فنی و حرفه‌ای و ارائه آموزش‌های مهارتی متناسب پیشرفت تکنولوژی در دنیا بیان کرد: نقش پژوهش در توسعه همه جانبه پایدار چنان برجسته و انکار ناپذیر است که می‌توان آن را بدون تردید، نیروی محرک توسعه در همه حوزه‌ها اعم از فرهنگ، اقتصاد، سیاست و جامعه دانست.
انتهای پیام/ ع