۷ هزار دانشجوی ایرانی خارج از کشور ارز نیمایی می‌گیرند/ تحصیل ۳ هزار دانشجوی بین‌المللی در دانشگاه‌های علوم پزشکی
قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: در سال گذشته 7 هزار پرونده فعال ارز دانشجویی داشتیم.
اکبری در گفتگو با باشگاه خبرنگاران جوان:
حمید اکبری قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره تخصیص ارز دانشجویی به دانشجویانی که در خارج کشور تحصیل می‌کنند، گفت: بر اساس اعلام بانک مرکزی به دانشجویانی که در خارج کشور تحصیل می‌کنند ارز نیمایی تخصیص پیدا می‌کند.
وی ادامه داد: دانشجویانی که درخواست ارز دانشجویی برای پرداخت هزینه‌های تحصیل خود در خارج کشور را داشته باشند، به مرکز خدمات آموزشی درخواست می‌دهند و مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت پس از تأیید دانشجو را به بانک کارگذار معرفی می‌کند.
اکبری با اشاره به آمار دانشجویانی که در سال گذشته ارز دانشجویی نیمایی دریافت کرده‌اند، اظهار کرد: سال گذشته حدود 7 هزار پرونده فعال ارزی داشتیم.
قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت در ادامه به مصوبه بازگشت دانشجویان برای ادامه تحصیل در داخل کشور اشاره کرد و گفت: مسیر انتقال دانشجویان بر اساس مصوبه شورای برنامه ریزی دانشجویی برای دانشجویانی که از اول ژانویه 2019 یا 10 دی 97 در خارج کشور مشغول به تحصیل شده باشند، بسته شده است.
وی ادامه داد: دانشجویانی که پس از ژانویه 2019 در خارج کشور مشغول به تحصیل شده باشند، می‌توانند پس از اخذ مدرک برای ادامه تحصیل به کشور بازگردند.
اکبری به آمار دانشجویان خارجی که در ایران مشغول به تحصیل هستند اشاره کرد و گفت: حدود 3 هزار دانشجوی خارجی در ایران مشغول به تحصیل هستند و این روند به تمایل دانشجویان خارجی برای تحصیل در ایران افزیشی است.
قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت ادامه داد: وزارت بهداشت با حدود 3 هزار دانشجوی خارجی از برنامه ششم توسعه با پذیرش دانشجو جلوتر است و ما اکنون از 43 کشور دنیا از جمله کشورهای همسایه، منطقه و اروپا دانشجو داریم.
وی اظهار کرد: ما در بحث آموزش پزشکی سیاست‌های آموزشی برنامه‌های تحولی ابلاغی را دنبال می‌کنیم و امیدواریم با اجرای این برنامه تحول آموزشی گام‌های مؤثری برداشته شود.
اکبری ادامه داد: 11 بحث در حوزه تحول آموزشی در وزارت بهداشت پیگیری می‌شود که مرجعیت در آموزش پزشکی، فعالیت‌های بین‌المللی، اعتباربخشی موسسات و دانشگاه‌ها، توسعه رشته‌ها بر اساس مأموریت گرایی و آموزش مجازی و نوین در علوم پزشکی از جمله محورهای مهم تحول آموزش پزشکی است که آنها را به طور جدی پیگیری می‌کنیم.
انتهای پیام/