روایت نماینده مجلس از نشست با وزیر/ بطحایی: لایحه رتبه‌بندی معلمان در دستور کار هیأت دولت است
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: وزیر آموزش و پرورش در رابطه با لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت که این لایحه در دستور کار هیأت دولت است و به تازگی با رئیس جمهور صحبت کردم که با قید فوریت در اولویت قرار گیرد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: وزیر آموزش و پرورش در رابطه با لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت که این لایحه در دستور کار هیأت دولت است و به تازگی با رئیس جمهور صحبت کردم که با قید فوریت در اولویت قرار گیرد.
فریده اولادقباد نماینده مردم تهران و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس با اشاره به جلسه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش، اظهار داشت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش در رابطه با لایحه رتبه‌بندی معلمان گفت که این لایحه در دستور کار هیأت دولت است و به تازگی با رئیس جمهور صحبت کردم که با قید فوریت در اولویت قرار گیرد.
وی افزود: همچنین در ادامه جلسه برای انتخاب سه نفر از معلمان در سراسر کشور برای حضور در شورای عالی آموزش و پروش انتخابات برگزار شد که 200 نفر رای آوردند و این تعداد نیز به 163 نفر رای دادند که نهایتا باید این 163 نفر 3 نفر را انتخاب کنند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: این 200 نفر از سراسر کشور در حال حاضر در اردوگاه شهید باهنر تهران هستند که باید به این 163 نفر رای دهند و نهایتا 3 نفر را به وزارت آموزش و پروش معرفی کنند و سپس اموری که در این حوزه باید انجام شود نیز به شورایعالی آموزش و پروش ارائه خواهد شد.
«همانگونه که می‌دانید در شورای عالی آموزش و پروش دو نماینده هم عضو بوده و همچنین 3 معلم نیز در سراسر کشور عضو این شورا هستند.»
اولادقباد در ادامه با اشاره به دیگر جزئیات نشست مذکور خاطرنشان کرد: در این جلسه همچنین گزارشی از مدارس مختلف سیل زده و همچنین بازدیدها از استان‌های سیل‌زده ارائه شد و مهم ترین دغدغه این بود که حدود 1500 مدرسه در استان‌ها آسیب دیدند که 100 مدرسه از این تعداد کاملا تخریب شده و نیاز به نوسازی دارند؛ برآورد هزینه نیز برای جبران خسارات 450 میلیارد تومان پیش‌بینی شده است.
وی همچنین بیان کرد: آقای بطحایی برای استان‌هایی که دچار پدیده سیلاب شده‌اند استان های مُعینی را معرفی کرده است، مثلا آموزش پروش تهران معین استان خوزستان و لرستان است لذا هر کدام از استان‌های سیل زده استان‌های معینی دارند که از سوی وزارت آموزش و پرورش خدماتی به آنها ارائه می‌‌شود.
وی با اشاره به اینکه وزیر آموزش و پرورش بازدیدی از مناطق سیل زده داشت،گفت: بر اساس این بازدید، از وی خواستیم که مطالبات و معوقات همکاران فرهنگی در اسرع وقت پرداخت شود و همچنین همه فرهنگیان کشور مخصوصا مناطق سیل زده که در این شرایط سخت قرار گرفتند.
وی با اشاره به دیگر مطالبات خود از وزیر آموزش و پروش تصریح کرد: همچنین خواستیم طرح نماد(طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) در استان‌هایی که دچار پدیده سیلاب شده اند پیاده شود.
با توجه به اینکه یکی از وظایف خطیر وزرات آموزش و پروش تامین امنیت سلامت روحی و روانی و جسمی دانش‌آموزان است لذا این طرح در این استان‌ها حتما باید با قید فوریت اجرا شود.
انتهای پیام/