مولفه های نظام ارزشیابی مورد غفلت قرار گرفته است
وزیر آموزش و پرورش گفت: اگر ارزشیابی نکنیم نمی توانیم مقتضیات کارمان را بسنجیم بنابراین یکی از نشانه های فراموش شده نظام ارزشیابی این است که چگونه باید ارزشیابی کنیم.
به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی در دومین بخش از روز اول سی و پنجمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که در اردوگاه باهنر در حال برگزاری است و امکان پوشش آن توسط شبکه شاد برای خبرنگاران فراهم شده است، در میزگرد ارزشیابی و سنجش با انتقاد از روش های ارزشیابی گفت: اگر ارزشیابی نکنیم نمی توانیم مقتضیات کارمان را بسنجیم بنابراین یکی از نشانه های فراموش شده نظام ارزشیابی این است که چگونه باید ارزشیابی کنیم.
وی گفت: در یک سال اخیر کارهای مهمی در حوزه سنجش صورت گرفت و برای پایه ششم می خواستیم سنجش علمی انجام دهیم عده‌ای گفتند در دوران کرونا این کار را نکنیم اما ما گفتیم اگر هم ایرادی دارد بگذاریم مشخص شود.
حاجی میرزایی بیان کرد: نتایج مطالعات بین المللی هم مبنای امور قرار گرفته نشده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: دو ماموریت را برای آقای ساکی در نظر گرفتم باید آگاهانه تصمیم بگیریم و یک تصویر روشن از عملکرد خودمان در استانها داشته باشیم.
باید انواع ارزشیابی ها طراحی شود.
یک تقویم زمانی ثابت داریم که از این پس همه باید در آن تقویم ها نتایجش مشخص شود و در اختیار همه قرار بگیرد.
رتبه بندی معلمان و مدارس باید اعلام شود.
دومین ماموریت این است که باید هدایت و راهبری هم صورت بگیرد.
باید به ازای هر معلم و مدرسه و منطقه ارزشیابی داشته باشیم.
تکمیل می شود....