لزوم ایجاد نگاه تحلیلی و مطالبه‌گر در بین دانش‌آموزان
کرج - مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: باید دانش‌آموزان را وادار کار کنیم تا خودشان در بسیاری از مسائل دخالت کنند، با حقوق خود آشنا شده و مطالبه‌گری منطقی داشته باشند.
به گزارش خبرنگار مهر، سالار قاسمی ظهر شنبه در دیدار نمایندگان شوراهای دانش‌آموزی نواحی کرج و نمایندگان استان در مجلس دانش‌آموزی، اظهار کرد: نیازمند نشاط و شادابی در دانش‌آموزان هستیم آنها باید از کارهایی که انجام می‌دهند لذت ببرند و تا زمانی که لذت یادگیری، لذت آموزش و لذت معنویت را به آنها نچشانیم هر کاری انجام بدهیم بی‌فایده است.
وی با بیان اینکه وظیفه و رسالت ما در آموزش و پرورش پاسخگویی به سوالات و پرسش‌های دانش‌آموزان است گفت: صحبتی که یکی از دانش‌آموزان در خصوص توجه به فعالیت‌های اوقات فراغت و پرورشی داشتند کاملاً درست بود و با توجه به شرایط کرونایی باید برنامه‌ریزی‌های بهتری برای این فعالیت‌ها در فضای مجازی و مشخصاً شبکه شاد داشته باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به کلیدواژه‌های دانش‌آموز باوری و دانش‌آموز یاوری گفت: زمانی می‌توانیم بگوییم دانش‌آموز را باور داریم که به حرف‌هایی که می‌زنند باور داشته باشیم و مشکلاتشان را برطرف و آنها را یاری کنیم و اگر نتوانیم آن دغدغه آن را مرتفع کنیم دانش‌آموز باوری یک شعار است.
وی خطاب به نمایندگان دانش‌آموزان در شوراهای دانش‌آموزی مدارس و مجلس دانش‌آموزی گفت: وظیفه شما به عنوان منتخبین بچه‌ها بازگویی دغدغه‌های آن‌هاست که امروز به خوبی این مسائل را مطرح کردید.
قاسمی با اشاره به طرح پژوهشی و تحقیقی کمیسیون علمی، آموزشی شورای دانش‌آموزی استان در خصوص مزایا و محدودیت‌های شبکه شاد گفت: توصیه می‌کنم این کارهای علمی پژوهشی را بیشتر انجام دهید که این کارها فوق‌العاده است، اگر می‌خواهید پژوهشگر شوید باید در همین سن و سال آغاز کنید، تصور اینکه باید وارد دانشگاه شوید و بعد تبدیل به یک پژوهشگر شوید تصور درستی نیست، دانش‌آموز پرسشگر و محقق یک دانشجوی پژوهشگر می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به کارکرد شوراهای دانش‌آموزی خاطرنشان ساخت: در شورای دانش‌آموزی یاد می‌دهید و یاد می‌گیرید که چگونه مسائل را حل کنید و اولین راه آن، شناخت مشکلات و مسائل است که با توجه به صحبت‌های امروز شما مشخص شد به مسائل نگاه سطحی ندارید بلکه توانایی تحلیل و تشریح آنها را دارید.
باید بدانیم دغدغه دانش‌آموزان چیست
قاسمی تصریح کرد: ما نیز باید بستر ارتقای نقش‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان را فراهم کنیم و سازمان دانش‌آموزی نیز برای این است که شرایط مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان را در آینده ایجاد کند، آموزش و پرورش به عنوان یک دستگاه بزرگ برای شما تشکیل شده و هدف و مخاطب اصلی آن دانش‌آموز است.
وی ادامه داد: باید بدانیم دغدغه دانش‌آموزان چیست و به آنها توجه کنیم، باید دانش‌آموزان را وارد کار کنیم تا خودشان در بسیاری از مسائل دخالت کنند با حقوق خود آشنا شده و مطالبه‌گری منطقی داشته باشند و برای مشکلات و کاستی‌ها راه‌حل ارائه کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز تأکید کرد: هر کدام از شما به عنوان یک فرد می‌توانید سرنوشت ملت و کشور خود را تغییر دهید بنابراین مسیری که در آن به عنوان یک دانش‌آموز نخبه علمی، اجتماعی و فرهنگی قدم گذاشته‌اید از اهمیت بالایی برخوردار است.
