خبیر‌نیوز | خلاصه خبر

چهارشنبه، 27 خرداد 1405
سامانه هوشمند خبیر‌نیوز با استفاده از آخرین فناوری‌های هوش مصنوعی، اخبار را برای شما خلاصه می‌نماید. وقت شما برای ما گران‌بهاست.

نیرو گرفته از موتور جستجوی دانش‌بنیان شریف (اولین موتور جستجوی مفهومی ایران):

فضای مجازی، بستری برای رفع شبهات نسل جوان

ایسنا | استان‌ها | دوشنبه، 03 شهریور 1399 - 06:48
یک استاد دانشگاه با اشاره به این‌که شبهات فراوانی در فضای مجازی برای دانش‌آموزان و نسل جوان مطرح است که باید نسبت به آن پاسخگو باشیم، گفت: اگر به شبهات پاسخ مناسب داده نشود پیامدهای منفی فراوانی به‌دنبال خواهد داشت.
حوزه،پرورش،آموزش،تزكيه،همكاري،شبهات،فراواني،نسل،اشاره،حكيمي

ایسنا/لرستان یک استاد دانشگاه با اشاره به این‌که شبهات فراوانی در فضای مجازی برای دانش‌آموزان و نسل جوان مطرح است که باید نسبت به آن پاسخگو باشیم، گفت: اگر به شبهات پاسخ مناسب داده نشود پیامدهای منفی فراوانی به‌دنبال خواهد داشت.
گودرز حکیمی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به به وجه مشترک حوزه و آموزش و پرورش، اظهارکرد: وجه مشترک این دو در تعلیم و تزکیه است.
وی با بیان این‌که آموزش و پرورش و حوزه جهت تعلیم و تزکیه قدم بر می‌دارند، بیان کرد: عالم در حوزه و معلم در آموزش و پرورش یک راه و یک مخاطب دارند و رسالت هر دو تربیت و تزکیه نسل جوان است.
حکیمی با اشاره به این‌که در اهمیت همکاری حوزه و آموزش و پرورش آن‌چه مهم است آن است که بدانیم علم عامل پیشرفت است و تزکیه عامل سلامت، اضافه کرد: در رسیدن به کمال باید علم و تزکیه در کنار هم باشند؛ چراکه در قرآن تعلیم و تزکیه در کنار هم قرار دارند.
این دانش آموخته علوم تربیتی با اشاره به این‌که وجه مشترک حوزه و آموزش و پرورش در تعلیم و تزکیه است، اضافه کرد: هدف از همکاری حوزه و آموزش و پرورش تربیت اعتقادی نسل‌هاست به‌ویژه که امروز در «گام دوم انقلاب» قدم بر می‌داریم تربیت نسل ایمانی و انقلابی در طراز بیانیه گام دوم انقلاب است.
وی هدف دیگر همکاری حوزه و آموزش و پرورش را تقویت انگیزه دینی در دانش‌آموزان برشمرد و گفت: نسل جوان دارای احساسات، شور و شعور و نشاط است؛ لذا در این موارد نیاز است عده‌ای انگیزه معنوی را در دانش‌آموزان ایجاد کنند.
حکیمی دیگر هدف همکاری حوزه و آموزش و پرورش را مصونیت‌بخشی نسبت به آسیب‌های اجتماعی دانست و با بیان این‌که امروز آسیب‌های متعددی متوجه دانش‌آموزان است که نمونه آن فضای مجازی است، ادامه داد: شبهات فراوانی در فضای مجازی برای دانش‌آموزان و نسل جوان مطرح است که باید نسبت به آن پاسخگو باشیم.
این مدرس دانشگاه تصریح کرد: اگر به شبهات پاسخ مناسب داده نشود پیامدهای منفی فراوانی به‌دنبال خواهد داشت.
وی با تأکید بر استفاده از ظرفیت‌های حوزه و آموزش و پرورش، ادامه داد: ظرفیت‌های حوزه و آموزش و پرورش توسط دبیرخانه همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش شناسایی شود چراکه هذکدام ظرفیت‌هایی دارند به‌عنوان مثال حوزه در زمینه روش‌های آموزشی و روش‌های تهذیب نفس ظرفیت‌های فراوانی دارد.
حکیمی با اشاره به این‌که آموزش و پرورش از نیروهای فعال و خلاقی برخوردار است، اضافه کرد: دبیرخانه همکاری حوزه در طول سال کارگاه‌های آموزشی متعددی را برای معاونان پرورشی و ائمه جماعات مدارس برگزار کند که این امر باعث همکاری بیشتر این دو نهاد می‌شود.
این مدرس دانشگاه با بیان این‌که معاونان پرورشی بازوی قوی وحدت حوزه و آموزش و پرورش هستند، ادامه داد: از فرصت‌های فضای مجازی برای مطالب علمی و پاسخگویی به شبهات و انتقال تجربیات استفاده شود و حلقه وصل همکاری حوزه و آموزش و پرورش می‌تواند یک کانال شبکه اجتماعی باشد.
انتهای پیام