دفاتر بسیج دانشجویی گروه‌های جهادی مسئله‌محور تشکیل دهند
معاون عملیات جهادی بسیج دانشجویی استان تهران با اشاره به منویات مقام معظم رهبری مبنی بر تحول بسیج، گفت: باید بسیج دانشجویی هر دانشگاه یک گروه مسئله محور در راستای طرح اعتلای بسیج دانشجویی تشکیل دهد.
امیرسالار الیاسی‌خادم معاون عملیات جهادی بسیج دانشجویی استان تهران در گفت‌وگو با خبرنگار تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، درباره اهداف و برنامه های این معاونت گفت: با توجه به منویات مقام معظم رهبری مبنی بر تحول بسیج، باید بسیج دانشجویی هر دانشگاه یک گروه مسئله محور در راستای طرح اعتلای بسیج دانشجویی تشکیل دهد.
وی در ادامه گفت: ارتقای فکری و عملی جهادگران و سوق دادن آنها در شناسایی و حل مسائل استان، یکی از برنامه های آینده معاونت عملیات جهادی بسیج دانشجویی استان تهران استکه با همایش ها و دوره های آموزشی که برنامه ریزی شده ان شاالله به سر انجام می‌رسد.
الیاسی‌خادم تاکید کرد: تشکیل شبکه منسجم جهادگران استان تهران نیز از برنامه‌های دیگر است که با هدف تقویت و انسجام گروه‌های جهادی انجام خواهد شد.
وی تاکید کرد: درباره اجرای برنامه ها یک اصل و ضرورت را نباید فراموش کنیم که نشأت گرفته از کلام رهبر عزیز و حکیم است، طبق دغدغه رهبر معظم انقلاب که در پیامی به بسیج سازندگی و اعضای گروه های جهادی در سال ۱۳۹۸ فرمودند این تحولات نباید ما را از خدمت‌رسانی‌های ابتدایی و یَدی، غافل و دور کند باید مراقب باشیم این موضوع فراموش نشود.
معاون عملیات جهادی بسیج دانشجویی استان تهران گفت: این پیام نشان می‌دهد که ارتقا کمی و کیفی گروه های جهادی جزو لاینفک بسیج دانشجویی است و جهادگران باید از اهمیت این جایگاه مطلع باشند و در مسیر خدمت‌رسانی برای تحقّق عدالت و پیشرفت حرکت کنند که یکی از آرمان های انقلاب عزیز اسلامی است.
الیاسی خادم اظهار داشت: به همه جهادگران توصیه می‌کنم اردوهای جهادی و خدمت‌رسانی پیش از سود رساندن به گیرنده خدمت، به خود خدمت‌رسان سود می‌رساند.
دل کندن از بهره‌های شخصی برای بهره رساندن به دیگران، دل را روشنی و ذهن و فکر انسان را ارتقاء و اراده را بالا می‌برد و فراتر از همه، رضایت خداوند را جلب می‌کند.
وی در پایان گفت: این را با قول و عمل خود به دانشجویانی که هنوز قدم در راه خدمت‌رسانی و اردوهای هجرت نگذاشته‌اند، نشان دهید و به هنرمندانه ترین شکل معقول منعکس کنید.
انتهای پیام/