جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل در ۵ استان
مینایی پور جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل ۵ استان و افزایش مشارکت اجتماعی دختران را از مهم‌ترین مفاد توافقنامه با معاونت رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده عنوان کرد.
به گزارش خبرگزاری مهر، فرحناز مینایی‌پور در حاشیه آئین انعقاد توافقنامه وزارت آموزش‌وپرورش با معاونت رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده در مصاحبه با خبرنگار این مرکز گفت: پروژه‌هایی که برای سال ۹۹ در این مراسم امضاء شده است، شامل: جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل ۵ استان، آموزش مهارت‌های " کودک یاری " به دانش آموزان، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران و آموزش مهارت‌های گفتگو و ارتباط مؤثر است، لذا امیدواریم بتوانیم امسال با کمک و همکاری معاونت امور زنان ریاست جمهوری و حمایت وزیر آموزش‌وپرورش به شکل حداکثری و مطلوب این پروژه‌ها را اجرا نماییم.
مشاور امور زنان وزیر آموزش‌وپرورش گفت: این پروژه‌های بر اساس ماده ۱۰۱ قانون برنامه ششم توسعه و همچنین ماده ۱۰۲ سیاست‌های کلی ابلاغی جمعیت مبنی بر تحکیم بنیان و پایداری خانواده تنظیم و اجرا می‌شود که حسب این توافقنامه معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری، حسب اقتضاء ناظر یا ناظرینی برای نظارت بر اجرای مفاد موافقت‌نامه تعیین می‌کند و دستگاه مجری یعنی آموزش‌وپرورش مکلف به همکاری با ناظران این معاونت است.
مینایی‌پور گفت: دفتر امور زنان به عنوان دستگاه مجری هرساله موظف است بر اساس توافق انجام شده پروژه‌های مدنظر را در چهارچوب توافق به مطلوب‌ترین شکل انجام داده و گزارش اجرای پروژه را هر ۳ ماه حسب توافق گزارش عملکرد مرحله‌ای و حداکثر یک ماه پس از پایان اجرای پروژه، گزارش کامل عملکرد فعالیت‌ها را به معاونت امور زنان و خانواده نهاد ریاست جمهوری ارسال نماید.
مشاور امور زنان وزیر آموزش‌وپرورش در پایان با اشاره به گزارشی از عملکرد سال ۹۸ که در این آیین ارائه شد، گفت: محرومیت‌زدایی آموزشی و پرورشی از دختران، بسترسازی مناسب جهت توسعه شایستگی‌ها و افزایش نقش‌آفرینی دختران دانش‌آموز و توان‌افزایی و ارتقای شغلی و مدیریتی زنان فرهنگی را به عنوان مهم‌ترین اهداف دفتر امور زنان وزارت آموزش‌وپرورش است.
وی در پایان گفت: در این آیین به طور مفصل به جزییات اقدامات انجام شده در طرح‌ها و پروژه‌هایی همچون طرح گفتگوی بین نسلی، تدوین بسته عملیاتی بازگرداندن دختران بازمانده از تحصیل، برنامه‌های انجام شده با توجه به محدودیت‌های ناشی از شیوع ویروس کرونا، تقویت مهارت‌های ارتباطی اولیاء و دانش آموزان، طرح بهبود وضعیت آموزشی – بهداشتی دانش آموزان دختر مناطق محروم و آموزش حقوق به کودک پرداخته شد.
