پروژه مهر نماد تحولگرا است
مدیر آموزشوپرورش بروجرد گفت: پروژه مهر نماد تحولگرا و آمادهسازی بهمنظور ارتقای سطح کمی و کیفی محیطهای آموزشی است.
ایسنا/لرستان مدیر آموزشوپرورش بروجرد گفت: پروژه مهر نماد تحولگرا و آمادهسازی بهمنظور ارتقای سطح کمی و کیفی محیطهای آموزشی است.
محمد مهرافزون در جلسه ستاد پروژه مهر بروجرد که امروز سوم تیرماه در سالن کنفرانس اداره آموزشوپرورش برگزار شد، اظهار کرد: یکی از مسائل مهم در اجرای پروژه مهر نظارت مداوم اعضای ستاد بر مدارس است و مدارس ما میبایست بهصورت دقیق و مدون پروژه مهر را به جد پیگیری کنند.
وی تصریح کرد: از محورهای اساسی پروژه مهر، برنامهریزی مدون، سازماندهی منظم، هماهنگی لازم، نظارت مداوم و بهکارگیری راهبردهای مفید برای تحول آموزشی، پرورشی و فیزیکی در آموزشوپرورش و فضای آموزشی است.
مدیر آموزشوپرورش بروجرد خاطرنشان کرد: پروژه مهر فرصتی برای شناسایی چالشها و مشکلات آموزشی، فیزیکی، پرورشی، بهسازی و سازماندهی نیروی انسانی است که در زمان بازگشایی مدارس مشکلی پیش روی مدارس ما نباشد.
مهر افزون اضافه کرد: پروژه مهر نماد تحولگرا بهمنظور ارتقای سطح کمی و کیفی محیطهای آموزش است و در این زمینه باید از تمام ظرفیتها و قابلیتها بهویژه خیرین و انجمن اولیا و مربیان استفاده شود.
وی بیان کرد: جدیت، خلاقیت، ابتکارات و مستندات از ابزارهای کلیدی و اساسی پروژه مهر است که توسط کارگروههای ستادی همکاران اداره در نظارت از محیط آموزشی مدنظر قرار گیرد و این نکات برای اجرای هرچه بهتر پروژه مهر مورد نیاز و ضروری است.
مدیر آموزشوپرورش بروجرد ادامه داد: آمادهسازی، زیباسازی و شاداب سازی از اهداف مهم پروژه مهر بر عهده مدیران مدارس است و همه کارگروهها موظف هستند در بازدیدها از مدارس فراهم نمودن مدرسه شاداب و پویا را برای دانش آموزان مدنظر داشته باشند.
مهرافزون در خصوص پروژه مهر گفت: تشکیل شورای پروژه مهر براساس دستورالعمل در مدارس الزامی است و مدیران باید در اسرع وقت نسبت به تشکیل شورا پروژه مهر اقدام کنند و لازم است از فعالیتهای پروژه مهر اداره را مطلع کنند.
انتهای پیام