بلاتکلیفی وضعیت آموزش دانشجویان فنی‌وحرفه‌ای در شرایط کرونایی
علی‌رغم تاکید وزارت علوم مبنی بر استقلال و انعطاف دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در تصمیم‌گیری‌ها و مقررات آموزشی به منظور همراهی با دانشجویانی که به سیستم آموزش مجازی دسترسی ندارند، دانشگاه فنی و حرفه‌ای با وجود اینکه بیش از ۶۰ درصد آموزش‌های عملی و مهارتی را عهده‌دار است، با اعمال کمترین انعطاف در مقررات آموزشی، دانشجویان خود را در وضعیت ابهام و بلاتکلیفی قرار داده است.
علی‌رغم تاکید وزارت علوم مبنی بر استقلال و انعطاف دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در تصمیم‌گیری‌ها و مقررات آموزشی به منظور همراهی با دانشجویانی که به سیستم آموزش مجازی دسترسی ندارند، دانشگاه فنی و حرفه‌ای با وجود اینکه بیش از ۶۰ درصد آموزش‌های عملی و مهارتی را عهده‌دار است، با اعمال کمترین انعطاف در مقررات آموزشی، دانشجویان خود را در وضعیت ابهام و بلاتکلیفی قرار داده است.
به گزارش ایسنا، همزمان با شیوع کرونا ویروس در کشور، بسیاری از دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی از همان ابتدا (اوایل اسفندماه سال گذشته) با بهره‌گیری از ظرفیت وسایل ارتباطی اقدام به برگزاری کلاس‌های نظری به صورت مجازی کردند و این روند بعد از تعطیلات نوروز نیز با توجه به تداوم شرایط بحرانی و اعمال قرنطینه محدود در شهرها ادامه پیدا کرد.
اگر چه ارائه آموزش‌های مجازی قبل از تعطیلات نوروز از سوی دانشگاه‌ها و به صورت اختیاری از سوی اساتید و به عنوان یک برنامه موقت ارائه شد و دانشجویان نیز ملزم به شرکت در این کلاس‌ها نبودند، اما ادامه روند تعطیلی‌های نیم‌سال جاری و قوت گرفتن روند تعطیلی‌ها تا پایان شهریور ماه، معاونت آموزشی وزارت علوم با ابلاغ بخشنامه‌ای به دانشگاه‌ها خط و مشی آموزشی این مراکز برای ترم تحصیلی جاری را تعیین کرد.
بر اساس بخشنامه ابلاغی وزارت علوم، دانشگاه‌ها در مقررات آموزشی نیم‌سال جاری منعطف شدند و مقررات تحصیلی جدیدی برای شرایط متعارف وضع شد که البته این موارد به شکل استثنایی ویژه نیم‌سال دوم تحصیلی ۹۸-۹۹ اعمال خواهد شد و تسری آن به نیم‌سال‌های بعدی مطلقا مجاز نیست.
در بخشنامه وزارت علوم صراحتا اعلام شده است: دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی علاوه بر مبنا قرار دادن ادامه آموزش‌های الکترونیکی در نیم‌سال تحصیلی جاری، می‌توانند سقف سنوات دانشجویان را افزایش دهند و معاونین آموزشی دانشگاه‌ها اجازه دارند در صورت لزوم سقف سنوات دانشجویانی که به دلیل حذف واحدهای درسی یا عدم امکان برخورداری از کلاس‌های حضوری یا غیر حضوری و برگزار نشدن جلسه دفاع از پایان‌نامه و رساله با کمبود سنوات مواجه شدند را یک نیم‌سال افزایش دهند.
همچنین وزارت علوم تاکید کرد: در مواردی که به هر دلیلی برگزاری جلسات و اتمام یک یا چند درس در نیم‌سال جاری امکان پذیر نباشد، برگزاری کلاس‌ها تا تکمیل طرح درس به تشخیص استاد درس و تایید گروه آموزشی اضافه بر سقف واحدهای هر نیم‌سال به نیم‌سال بعدی قابل انتقال است.
ضمن اینکه دانشگاه‌ها باید ملاحظه مشکلاتی که در این صورت در تنظیمات نیم‌سال بعد ایجاد خواهد شد را در نظر داشته باشند.
در این بخشنامه به یکی از مهم‌ترین خواسته‌ها و مطالبات دانشجویان کشور که حذف ترم بود، پاسخ داده شد؛ بطوریکه تاکید شد حذف یک درس یا چند درس بی‌توجه به لزوم رعایت حداقل واحدهای انتخابی در هر نیم‌سال و یا حذف کامل واحدهای درسی نیم‌سال در صورت تقاضای دانشجو مجاز است و نیم‌سال حذف شده جزو سنوات تحصیل دانشجو محسوب نمی‌شود.
بعد از ارسال این بخشنامه بسیاری از دانشگاه‌ها دستورالعمل و سیاست اصلی آموزشی و پژوهشی دانشجویان در این سال جاری را تعیین و ترسیم کردند، بطوریکه اغلب دانشگاه‌ها با انعطاف حداکثری در قوانین و مقررات آموزشی و پژوهشی در نهایت سیاستی را اتخاذ کردند تا علاوه بر ادامه روند آموزش مجازی، مساعدت‌های لازم با دانشجویانی که به دلایلی امکان دسترسی به این نوع آموزش و یا آموزش کیفی را نداشتند، بتوانند تصمیم به حذف واحد و یا حتی حذف ترم بدون در نظر گرفتن سنوات تحصیلی بگیرند.
این در حالی است که دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای با وجود اینکه بیش از ۶۰ درصد واحدهای آموزشی دانشجویان را به صورت عملی و با حضور در آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها ارائه می‌دهد، کمترین انعطاف را در مقررات آموزشی خود برای نیم‌سال جاری اعمال کرده و بخشنامه جدید آموز شی این دانشگاه موجب نگرانی و سردرگمی دانشجویان خود شده است.
در بخشنامه اخیر دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای بر ضرورت ادامه روند آموزش مجازی دانشجویان تاکید شده و آمده است: با توجه به تغییرات ایجاد شده در تقویم آموزشی نیم‌سال جاری واحدهای استانی و دانشکده یا آموزشکده‌ها، دروس نیم‌سال جاری را از طریق آموزش مجازی و با همکاری واحد فناوری، مدیران گروه‌های آموزشی و تمامی آموزشگران دانشکده یا آموزشکده برای تمام دانشجویان (اعم از ورودی‌های سال‌های قبل، ورودی جدید و پذیرش از طریق تکمیل ظرفیت) ارائه کنند.
در حالی بر ادامه روند آموزش مجازی دانشجویان فنی‌وحرفه‌ای تاکید شده است که اغلب دانشجویان این دانشگاه از طبقه متوسط جامعه هستند و امکان اینکه به تجهیزات و زیرساخت‌های اینترنت دسترسی داشته باشند، بسیار پایین است.
در این شرایط دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای بر خلاف اغلب دانشگاه‌های دیگر با حذف ترم دانشجویان در نیم‌سال تحصیلی جاری مخالفت کرده و اعلام کرد: درخواست دانشجو برای حذف ترم، صرفاً با رعایت ضوابط و مقررات آئین‌نامه آموزشی انجام می‌شود.
در خصوص سنوات مجاز تحصیلی نیز تاکید شده امکان افزایش یک نیم‌سال به سقف سنوات مجاز دانشجویانی که صرفاً با حذف واحدهای درسی در این نیم‌سال با کمبود سنوات مواجه می‌شوند، متعاقباً در شورای آموزشی دانشگاه بررسی و تصمیم‌گیری خواهد شد.
ضمن اینکه دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در بخشنامه جدید خود به وضعیت شهریه دانشجویان در ترم تحصیلی جاری پاسخ نداده و اعلام کرده است: شهریه واحدهای درسی که به خاطر شرایط خاص به وجود آمده، به درخواست دانشجو و با رعایت ضوابط این بخشنامه حذف می‌شوند (به استثنای حذف اضطراری) متعاقباً تصمیم‌گیری خواهد شد.
به گزارش ایسنا، اگر چه در شرایط فعلی وزارت علوم و همچنین تمامی دانشگاه‌های کشور با وجود ضعف در زیرساخت‌ها و عدم دسترسی مناسب به اینترنت بر ادامه روند آموزش مجازی دانشجویان برای ترم تحصیلی جاری تاکید دارند و دانشجویان نیز با درک شرایط بحرانی فعلی نهایت همراهی را برای ادامه این روند انجام می‌دهند، اما لازم است دانشگاه‌ها بخصوص دانشگاه‌هایی نظیر فنی‌وحرفه‌ای که سهم بیشتری در ارائه آموزش‌های مهارتی و عملی دارند، با انعطاف بیشتر در اعمال مقررات آموزشی خود برای ترم تحصیلی جاری، همراهی حداکثری را با دانشجویان داشته باشند، تا آنها علاوه بر نگرانی‌های ناشی از شیوع کرونا ویروس و شرایطی که این ویروس بر وضعیت زندگی عادیشان تحمیل کرده است، استرس‌ها و نگرانی مضاعفی را تحمل نکنند.
انتهای پیام